zγцzんáíωц.cδм 12.以权谋私
“为什么我给严老师的电影票会到了你那里？还是暑假的时候？”
“为什么你打了我却巴巴地求严老师原谅？”
“为什么你提议替我做作业但写检讨的人是我？”
“为什么你今天跟严老师一起来学校？”
从远处看是小眼镜和班花围堵张同学，角落总是容易滋生霸凌；从近处看是张同学挠头傻笑，把审问他的人气得吹胡子瞪眼。
“真的是严老师？”班花问完也不敢相信，转过身背对张同学开始要掉眼泪。
张同学忽然意识到他跟班花是情敌，“你别难过。”
班花推开他搭过来的手：“别说得你好像已经成功了！”
小眼镜眼珠转了半天，问：“你该不会是昨晚睡在老师家吧？”
班花一听，眼泪都忘了流，回头看见张同学烫熟了的耳朵，“哇”一声哭着跑开。
这天班上都在传张同学跟班花在一起但背叛了班花，移情小眼镜。课堂上，张同学给班花传完纸条给小眼镜传，班上四十几双眼睛看得一清二楚，然而没人能看见纸条里写的是“求你了，千万别说出去”。一下课张同学两边跑，这边跟班花哀求那边跟小眼镜求饶，可惜谁也没理他。班花忍不住掉眼泪，小眼镜默默上前递上纸巾，这情感纠纷更复杂了。
三班一下子像因为旱灾几年没过过节的小村子，忽逢天上下甘露，每个人都暗自激动着，好久没这么热闹过了。不嫌事小的还开了赌局，赌最后哪两个人在一起，还是一拍三散，有压钱的，有压抄书的，有压零食的。
放学，班花在课室门口一脚拦住要走的张同学。“我要跟你公平竞争。”
两个脑子简单的高中生玩不出什么花样来，就比赛写情书。张同学声称自己文笔不好，不高复杂的，提议这情书只能写十个字，长了不算数。班花定下周五为期限，各自写好了就交给小眼镜，再由小眼镜交给严老师。
小眼镜百思不得其解：“你俩犯毛病就算了，为什么要拖我下水？”
“因为这事儿只有我们三个人知道，而且你为人公正。”
班花一句话把小眼镜给吹顺毛了，还给两位竞争者提议情书使用匿名制度，看严老师能一眼辨别出爱慕者是谁。三个人因秘密行动而天真单纯地充满激情，期盼着严老师会给予怎样的回复。
张同学为了从几千个汉字中找出十个来完成情书，咬烂了两根笔，每天翻查不下十遍字典。越接近周五，他越急躁，拥有几千精兵却不知道怎么布阵，怎么用兵。班花倒是挺有信心的，还用一个印着浅蓝色浪花的漂亮信封装着信纸。张同学看了看自己平淡无奇的白信封，不是用来交辞呈就是用来塞钱的。班花在座位上隔着几条过道得意地扬了扬自己的信封，张同学不甘示弱地在信封上画了一个戴眼镜的小人，也扬了扬信封。
咻，信封脱手被夺。
张同学脸色一僵，抬头看见古老师笑着将信封放到中山装的口袋里，然后古老师身体一转，面向班花招了招手。小眼镜坐前排，回头眼睁睁看着自己丢失保贵的传递任务。
班上的人从上课讨论到下课，只有被迫取消竞赛的三人没有参与其中，守在自己座位上惶恐不安。突然一声惊呼扰乱了课室里动静分明的状态。
阿花从门外跑进来，一脸鬼祟但毫不收敛嗓门地大喊：“听说我们学校有老师跟学生高上啦！”
座位上的三只跳蚤整齐划一地弹跳起来，仅对视一眼便默契地一同冲出课室直往办公室跑。
古老师拿着那两个信封在办公室里甩得啪啪响。杨老师好奇问是什么。古老师说：“小朋友们写的，估计是情书。”
“哪班的啊？谁？”
严老师本来在敲文件，眼镜上闪过冷光无动于衷，但听见古老师嘴里报出来的两个名字瞬时像只狐獴一样探出头。古老师拿着信封翻转来翻转去，想拆开又顿住。三个脸色青白的学生跑到办公室门口。
一个喊着：“这不关严老师的事！”
一个喊着：“是我自作多情！”
一个上手捂住另外俩人的嘴。
古老师右手捏着信封拍在左手掌心上，“你们还上赶着来了，走，我们去会议室慢慢聊。”
清静了几天的严老师看向张同学，后者慌张得不知道该作出什么反应，被古老师赶着走还扭着头看前者。严老师眉心一敛，跟了上去。他帮古老师关会议室门时指了指张同学：“我有事要跟科代表交代，不介意我在这等着吧？”
古老师爱笑，脸上笑出一道道坑。“没事，正巧也想知道为什么他们喊不关你的事。”
小眼镜抖着手扶眼镜，剜了身旁两人几眼。追人追成他俩这样的，把喜欢的人推火坑里，真是喜欢谁谁倒霉。
古老师把信封放到桌面上，“来，认领一下。”
班花和张同学迟迟不出手。古老师又道：“既然这样，那由我来拆开？”
自己写的情书自己拆，小眼镜转过脸不想看同学赛彩虹的表情。班花先拆，那个浪花信封的封口黏着一张贴纸，很容易拆封。张同学的是用胶水黏的，非常结实，一拆直接把信封撕破口。
古老师绕到班花和张同学身后阅读信件，神色有些惊奇。“你们这写的是情书吧？”
两人梗着脖子死不点头。严老师坐的位置什么也看不见，只能盯着张同学那张吓白了的脸。
“你们写的哪门子情书字这么少？又不是诗又不是对联。”古老师满足完自己的好奇心才问俩人：“写给谁的啊？”
小眼镜眨眨眼睛说：“老师，他们紧张得连收信人名字都没写，能不能放过他们一次？”
经小眼镜的提醒，班花和张同学忙看向自己白白浪费一张纸只写了几个字的情书。当初商量好由小眼镜递信，写信的两个人干脆连严老师的名字都不写了。
班花随手指向张同学：“我写给他的。”
张同学随手指向小眼镜：“我写给他的。”
古老师依次看信，又看向收信人。
两封信加起来一共十个字。
“我不会放弃的。”
“起床刮胡子啦。”
他把班花手上的信纸交给张同学，把张同学手上的交给小眼镜。张同学的信封上还画着一个戴眼镜的小人。小眼镜大幅度地扶了扶鼻梁上的金属框。
古老师喊了一个三班的学生过来，那学生把班上的赌况都交代了，侧面证实了这三个人的确纠缠在一起。
危机似乎平稳度过，但古老师一句问话又掀起波浪：“你们刚谁喊的这不关严老师的事？”
三个人哑吧了，抖着腿直视前方，怕稍微斜视就把前面演的全毁了。
古老师转头看向严老师：“他们写情书的事情你知道吗？”
严老师还在震惊张同学给小眼镜写情书的事情，古老师自己把话接下去说：“你是知道他们写情书的事但没向学校反应吧？你上次不是还挺义正词严的嘛。”
古老师到底是讲历史的，一个人把话都说完了。他没通报学校没罚学生，口头上训了几句便笑眯眯地把仨人放了。
倒是严老师把人拦下，朝急着逃走的几只小老鼠摊开手：“信，交上来。”
古老师笑着拍了拍严老师的肩膀：“吓吓他们就可以了，别这么认真。”
学生们一半是惊恐，一半是峯回路转的高兴，这信原本就是要给严老师的。
严老师接过信对张同学说：“放学的时候过来拿作业回去派了。”
张同学点点头，带着其他两人一溜烟跑回课室。
严老师回到办公室，趁其他人不注意的时候摊开那两份情书。字很少但他看了很久，尔后，他把其中一封夹到作业簿里，另一封放到公事包的内层。
严老师的“烟瘾”是大学时养成的，怕父母知道难过，一直没抽过真烟。晚上他蹲在游戏厅外边吸二手烟边接听朋友打来的电话，说要给他介绍对象。
“别说你不需要，你爸妈也想你找个伴吧？”
“你开婚姻介绍所吗？”
“别贫！快说，你到底喜欢啥样的？”
严老师盯着地上自己一小圈的影子说：“温柔型的吧，安静一点的。”
突然身边多了个竖着的影子，还挡住了街灯。严老师抬头看见一只因逆光而边沿发亮的j崽。他仰视j崽埋在阴暗里的脸说：“活泼一点的也可以，黏人的也行，不用太聪明，会骂我笨，有时候把我当孩子一样照顾。”
朋友梗住，“你这前后矛盾啊，你是让我到疯人院里去给你找吗？”
“没有的话那就算啦。”
j崽蹲了下来，竖着的影子也变成小小一团。
严老师把电话挂断。“下晚自习了？”
张同学点了点头，“你在聊什么？”
严老师枕着膝盖说：“今晚不会收留你。”
张同学后背靠在游戏厅的墙上，把书包挤压到变形。他歪倒在严老师身上泄了气，“对不起。”
游戏厅的客人进进出出，有的认出了张同学，跟他打招呼，他累得没理会，把脸埋在严老师的臂胳上。“我今天真的害怕了，怕让你丢了工作，被人说难听的话。”
张同学的刘海长到触犯校规，该剪了。他扳直了身子，直视严老师冷清的双眼：“但是不管有什么困难我都不会放弃的。”
身上没了重担的严老师站了起来，“这是你的特权。”
这种含糊又推拒的反应张同学似乎早有所料，他抓住严老师的k脚问：“那你会因为什么而放弃？”
严老师眼神闪了闪，良久说不出话来。地上竖起来的影子b他逃得远，长长一条碰到下水道的尽头。
张同学学了他的平静，三分相似，“为什么你把信还给她不还给我？”
严老师挣了一下脚，张同学顺势放手站了起来。j崽伸出爪子，五指展平掌心向上，直直放到严老师面前：“把信还给我。”
被索信的人急着后退而崴到脚，趁疼痛还没杀到赶紧隐身于店门内。んàIτàйɡsんυщυ.νIρ(haitangshuwu.vip)
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“为什么你提议替我做作业但写检讨的人是我？”
“为什么你今天跟严老师一起来学校？”
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“真的是严老师？”班花问完也不敢相信，转过身背对张同学开始要掉眼泪。
张同学忽然意识到他跟班花是情敌，“你别难过。”
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古老师笑着拍了拍严老师的肩膀：“吓吓他们就可以了，别这么认真。”
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严老师盯着地上自己一小圈的影子说：“温柔型的吧，安静一点的。”
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朋友梗住，“你这前后矛盾啊，你是让我到疯人院里去给你找吗？”
“没有的话那就算啦。”
j崽蹲了下来，竖着的影子也变成小小一团。
严老师把电话挂断。“下晚自习了？”
张同学点了点头，“你在聊什么？”
严老师枕着膝盖说：“今晚不会收留你。”
张同学后背靠在游戏厅的墙上，把书包挤压到变形。他歪倒在严老师身上泄了气，“对不起。”
游戏厅的客人进进出出，有的认出了张同学，跟他打招呼，他累得没理会，把脸埋在严老师的臂胳上。“我今天真的害怕了，怕让你丢了工作，被人说难听的话。”
张同学的刘海长到触犯校规，该剪了。他扳直了身子，直视严老师冷清的双眼：“但是不管有什么困难我都不会放弃的。”
身上没了重担的严老师站了起来，“这是你的特权。”
这种含糊又推拒的反应张同学似乎早有所料，他抓住严老师的k脚问：“那你会因为什么而放弃？”
严老师眼神闪了闪，良久说不出话来。地上竖起来的影子b他逃得远，长长一条碰到下水道的尽头。
张同学学了他的平静，三分相似，“为什么你把信还给她不还给我？”
严老师挣了一下脚，张同学顺势放手站了起来。j崽伸出爪子，五指展平掌心向上，直直放到严老师面前：“把信还给我。”
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