宋老头低头看向一直围在他身旁不走的信鸽，默默往旁边站。
他和它不熟，快走开！
孟糖好奇地逗着鸽子，发现师父动一步鸽子就跟着动一步，大着嗓门嚷嚷：“师父，它好像很亲近你？”
“······”
徒弟，缺心眼吗？
宋老头欲哭无泪地看向玩心大起的孟糖, 内心慌成狗。
他躲都来不及，她居然还明晃晃的挑事。
听着孟糖的话，周建军注意到窝在宋老头脚边的鸽子，将其捉在手中，细细打量一番，目光如炬地看向宋老头, 意有所指：“这好像是信鸽？”
“呀, 送信的。它脚上没绑信啊？”孟糖疑惑。
周建军指着信鸽脚腕上的痕迹, 眼神深邃又锐利。
“有信，可能被人提前给取走了。”
孟糖伸手碰了碰鸽子脚腕上的勒痕，歪着头问：“师父，你见过信吗？”
“。。。。。”
他徒弟是不是缺心眼，现在换徒弟还来得及吗？
周建军观宋老头面色慌乱，逼问：“宋叔，您见过信吗？”
“没···没有！”
“好，如果找到信，随时去镇上联系我。”
孟糖手捧着鸽子看向周建军进山洞的背影，小声咕哝：“师父，他看着不太好相处。”
八尺身高，孔武有力，国字脸，厚嘴唇，看着像是老实人，但和他说话，总有一种无形的威压落在身上。
特别是刚才他和师父讲话，总觉得像是在打哑谜。
宋老头点点头：“他性格板正, 人又严肃，看着是有点不太好相处。”
“怪不得良哥去警局不找他，肯定是他太严苛，良哥不喜欢他。”
“说得对，有道理。”
埋头工作的周建军听见外面两人毫不避讳地热火聊天，无奈地扯扯唇角，余光扫见同事打趣的眼神，高声提醒：“宋叔，这儿在警戒范围内，你们不能继续待下去。”
他人还在这儿呢？
他只是长着国字脸，但并不代表他严肃！
微笑着露出牙齿，周建军眼神柔和地看向孟糖。
小姑娘，快夸他好相处！
“是不是耽误你们工作了？丫头，天也不早了，咱们回家吃饭吧！”
“好！”
夸奖的话还没等到，就看见两人扭头就走，周建军情不自禁地摸了摸脸，他刚才笑得不温柔吗？
“小李，我不温柔吗？”
···········
走远后, 孟糖心有余悸地拍打胸口：“师父，他刚才笑得好可怕, 跟要吃小孩似得。”
似笑非笑的眼神如一把快出鞘的剑，嘴角的笑意夹杂着嘲讽和不屑，两者结合在一起，她仿佛看不见明天的太阳。
可怕，可怕如斯！
两人闲聊着走到半山腰，宋老头打量四周无人，悄悄从口袋掏出信件：“丫头，你瞅瞅这个！”
“呀，师父，信件让你私藏了？”孟糖震惊地看向折了许多褶皱的纸条，嗓音突然尖细。
乖乖呦，姜还是老的辣。
好奇里面写了啥，话说这还是她第一次亲眼见飞鸽传书呢！
“嘘，小声点。”
“ok!”
谨慎地环顾四周，孟糖耸着脖子打开纸条，眼神直勾勾地盯着上面的字。
许久，就在宋老头忍不住伸手碰呆愣良久的孟糖时，孟糖眼神恍惚地盯着宋老头，结结巴巴地问：“师···师父，这是我想的那个意思吗？”
“是！”
“哎呦，天呢！这人是吃了黑心豹子胆吗？不行，我得把这事告诉警察叔叔。”
一把拉住神情激动的孟糖，宋老头耐着性子叮嘱：“丫头，别激动，咱先想想。”
“师父，此等危及国家安全的事，尽早上报，才能预防危险。”
“但你怎么确定警局的人会把这些东西递交国家？信是在山上截下，死人也是在山上，骷髅成山却没有人发现，你觉得他们会把事闹大，还是大事化小，小事化了把信给摁住。”
身为守村人，他的责任就是守护村民安全，但在这方面，他有失误。
不过身为退伍军人，守护国家安全是他自始至终的义务，这封信他一定要递到国家手中。
宋老头遥望着群鸟乱发的山头，眸光坚定不移。
激动过后，孟糖迅速冷静下来。
“那要怎么办？”
“丫头，我听村长说上次来村实地考察的于书记给你留了他的地址和电话？”
“嗯。”
“等会回去，把地址和电话给我。”
“好！”
关乎大事，孟糖向来有分寸，下山途中，并未再说任何多余的话。
有些事既然是秘密，那不等真相揭开，秘密就永远是秘密。
拿到地址和电话，宋老头背着黑色袋子，趁着夜色悄悄离开村子。
夜幕下，佝偻的身躯却无比高大地去向远方，孟糖站在飒飒风声的竹林，衷心企盼一切顺利。
时间就像是流淌的沙，握不住！
草长莺飞的春季热热闹闹，一场春雨过后，漂亮的花瓣纷纷被打湿落在雨地，平添几分凄凉。
小手迅速地转笔，不消片刻，小手无聊地点击桌面。
孟糖单手拄着下颌，眼神忧伤地透过雨幕，看向风雨中摇曳的小树苗。
暴雨狂击，小树苗会坚韧地战胜危险吗？
师父已经走了好几天，雨也接连下了几天，却丝毫没有停歇的意思。
如同师父猜测那般，山洞内的惨状被镇上知晓后，专门派人来村里叮嘱一番，然后这件事就不了了之。
成堆的骷髅，有半米那么高，但镇上来人把山洞内若有的白骨带走后，命人将山洞捣毁并移成平地，仿佛这般，所有的罪恶便不复存在。
呵，怪不得爷爷会把信收起来，原来他早有远谋，可警局那边似乎猜到什么，已经连着去师父家好几次，也询问她好几次。
她真的好担心师父的安全！
思绪渐渐飘远，忽然一个粉笔头砸在头上，孟糖无辜地摸着脑瓜，眼神迷茫地看向讲台。
“同学们，今天学校了来了新老师，大家鼓掌欢迎。”
站在讲台上的女人温柔地自我介绍：“同学们好，我姓姜，大家可以叫我姜老师，从明天开始，我带大家学习英语。”
“老师，英语是什么？”
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他和它不熟，快走开！
孟糖好奇地逗着鸽子，发现师父动一步鸽子就跟着动一步，大着嗓门嚷嚷：“师父，它好像很亲近你？”
“······”
徒弟，缺心眼吗？
宋老头欲哭无泪地看向玩心大起的孟糖, 内心慌成狗。
他躲都来不及，她居然还明晃晃的挑事。
听着孟糖的话，周建军注意到窝在宋老头脚边的鸽子，将其捉在手中，细细打量一番，目光如炬地看向宋老头, 意有所指：“这好像是信鸽？”
“呀, 送信的。它脚上没绑信啊？”孟糖疑惑。
周建军指着信鸽脚腕上的痕迹, 眼神深邃又锐利。
“有信，可能被人提前给取走了。”
孟糖伸手碰了碰鸽子脚腕上的勒痕，歪着头问：“师父，你见过信吗？”
“。。。。。”
他徒弟是不是缺心眼，现在换徒弟还来得及吗？
周建军观宋老头面色慌乱，逼问：“宋叔，您见过信吗？”
“没···没有！”
“好，如果找到信，随时去镇上联系我。”
孟糖手捧着鸽子看向周建军进山洞的背影，小声咕哝：“师父，他看着不太好相处。”
八尺身高，孔武有力，国字脸，厚嘴唇，看着像是老实人，但和他说话，总有一种无形的威压落在身上。
特别是刚才他和师父讲话，总觉得像是在打哑谜。
宋老头点点头：“他性格板正, 人又严肃，看着是有点不太好相处。”
“怪不得良哥去警局不找他，肯定是他太严苛，良哥不喜欢他。”
“说得对，有道理。”
埋头工作的周建军听见外面两人毫不避讳地热火聊天，无奈地扯扯唇角，余光扫见同事打趣的眼神，高声提醒：“宋叔，这儿在警戒范围内，你们不能继续待下去。”
他人还在这儿呢？
他只是长着国字脸，但并不代表他严肃！
微笑着露出牙齿，周建军眼神柔和地看向孟糖。
小姑娘，快夸他好相处！
“是不是耽误你们工作了？丫头，天也不早了，咱们回家吃饭吧！”
“好！”
夸奖的话还没等到，就看见两人扭头就走，周建军情不自禁地摸了摸脸，他刚才笑得不温柔吗？
“小李，我不温柔吗？”
···········
走远后, 孟糖心有余悸地拍打胸口：“师父，他刚才笑得好可怕, 跟要吃小孩似得。”
似笑非笑的眼神如一把快出鞘的剑，嘴角的笑意夹杂着嘲讽和不屑，两者结合在一起，她仿佛看不见明天的太阳。
可怕，可怕如斯！
两人闲聊着走到半山腰，宋老头打量四周无人，悄悄从口袋掏出信件：“丫头，你瞅瞅这个！”
“呀，师父，信件让你私藏了？”孟糖震惊地看向折了许多褶皱的纸条，嗓音突然尖细。
乖乖呦，姜还是老的辣。
好奇里面写了啥，话说这还是她第一次亲眼见飞鸽传书呢！
“嘘，小声点。”
“ok!”
谨慎地环顾四周，孟糖耸着脖子打开纸条，眼神直勾勾地盯着上面的字。
许久，就在宋老头忍不住伸手碰呆愣良久的孟糖时，孟糖眼神恍惚地盯着宋老头，结结巴巴地问：“师···师父，这是我想的那个意思吗？”
“是！”
“哎呦，天呢！这人是吃了黑心豹子胆吗？不行，我得把这事告诉警察叔叔。”
一把拉住神情激动的孟糖，宋老头耐着性子叮嘱：“丫头，别激动，咱先想想。”
“师父，此等危及国家安全的事，尽早上报，才能预防危险。”
“但你怎么确定警局的人会把这些东西递交国家？信是在山上截下，死人也是在山上，骷髅成山却没有人发现，你觉得他们会把事闹大，还是大事化小，小事化了把信给摁住。”
身为守村人，他的责任就是守护村民安全，但在这方面，他有失误。
不过身为退伍军人，守护国家安全是他自始至终的义务，这封信他一定要递到国家手中。
宋老头遥望着群鸟乱发的山头，眸光坚定不移。
激动过后，孟糖迅速冷静下来。
“那要怎么办？”
“丫头，我听村长说上次来村实地考察的于书记给你留了他的地址和电话？”
“嗯。”
“等会回去，把地址和电话给我。”
“好！”
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夜幕下，佝偻的身躯却无比高大地去向远方，孟糖站在飒飒风声的竹林，衷心企盼一切顺利。
时间就像是流淌的沙，握不住！
草长莺飞的春季热热闹闹，一场春雨过后，漂亮的花瓣纷纷被打湿落在雨地，平添几分凄凉。
小手迅速地转笔，不消片刻，小手无聊地点击桌面。
孟糖单手拄着下颌，眼神忧伤地透过雨幕，看向风雨中摇曳的小树苗。
暴雨狂击，小树苗会坚韧地战胜危险吗？
师父已经走了好几天，雨也接连下了几天，却丝毫没有停歇的意思。
如同师父猜测那般，山洞内的惨状被镇上知晓后，专门派人来村里叮嘱一番，然后这件事就不了了之。
成堆的骷髅，有半米那么高，但镇上来人把山洞内若有的白骨带走后，命人将山洞捣毁并移成平地，仿佛这般，所有的罪恶便不复存在。
呵，怪不得爷爷会把信收起来，原来他早有远谋，可警局那边似乎猜到什么，已经连着去师父家好几次，也询问她好几次。
她真的好担心师父的安全！
思绪渐渐飘远，忽然一个粉笔头砸在头上，孟糖无辜地摸着脑瓜，眼神迷茫地看向讲台。
“同学们，今天学校了来了新老师，大家鼓掌欢迎。”
站在讲台上的女人温柔地自我介绍：“同学们好，我姓姜，大家可以叫我姜老师，从明天开始，我带大家学习英语。”
“老师，英语是什么？”
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