第4章 第三课,学习表演的作用
    2005年三月三日,bj,上午,记
    奥朗特.考特尔.威尔曾经在bj2005年第一次讲课曾和同学们一起探讨学习时候,他曾经这样说到:
    现在很多的一些年轻人,很多人都会走进一个特殊的误区:学表演到底有没有用呢?
    但众所周知,演技对于一个演员的重要性。表演培训是集表演学、心理学、社会学等多种学科于一身的艺术科目。不仅能学到表演技巧,更重要的是,学习表演的人会不知不觉的让自己更加富有个性魅力,会比学习之前更加吸引别人。
    如果说是,在台词方面的培养,我认为:
    第一条,运用科学的发声方法掌握发声技巧,达到声音宏亮,咬字清楚。培养语言规范化的能力。应该做到语言动作准确,形体动作鲜明,及丰富的情感体现。
    第二条,从理解人物关系及心理活动出发,掌握心理动作,语言动作及形体动作有机性,为镜头服务。贴近生活化的表演艺术贯串教学和同学们学习始终。
    在表演方面的培养,我之前说过:解放天性、当众孤独、注意力集中、交流与适应、以假当真。
    首先在学习中过程中,提高学生们的理解、想象、感受和体现的能力。从这四个方面入手,在表演方面的小品练习上,帮助学员理解作品与规定情境的内容有目的性地进行辅导教学。
    帮助了解人与人之间是一个什么样的关系,从生活中找到应该表现的方法和技巧。
    同时,表演也是一个表现的过程;因为演出必须遵循贴近观众心理的原则让观众接受并产生共鸣。这就需要演员有真实的生活体验,并能把这种体验带到表演中去。
    所以,很多的一些演员在接到角色后,为了最大限度的贴近角色都会去体验生活。
    其实,演技训练与语言训练对任何人都有极大的价值,表演培训不仅是一项艺术技能,而是可以改变人思想的工具,也可以说是改变人生的灵活的工具。人生就是一个舞台,每个人都是这个舞台上的一个角色。学习表演不仅是学习一门艺术,而是人生课堂的必修课。对于演员来说,拼到最后是修养。
    我们常说“艺术来源于生活而又高于生活”,这句话精确到表演专业上尤其适用。
    有人曾问我表演是什么?表演就是演员根据剧本的描述再加上自己的理解来创造出一个人物,人物之间再建立相关的联系形成一个故事。然后,演员在舞台上把这些人物和故事展现给观众,这就是表演。
    同学们,在体验生活是为了将真实经验带入表演中,是为了塑造的角色更为立体。
    在新人演员还没有充足的生活经验时,可以试着从以下几个方面入手:
    记忆,或者过往的经历,恰到好处地运用自己的经历,就可以让表演变得独特、精准、情感真实。
    想象,想象现实中的信念感能让演员闹中取静,让他能全神贯注于创造的国度中,摆脱现实社会的束缚。
    我认为,我的推论不知道是对还是错,但是,我曾经多次在民间体验生活,和不断与艺术朋友切磋学习得出这个深思熟虑的结果,我认为,演员不仅是思想带入正能量,精神财富更要带好正能量。
    我之前,教授其他学生我曾说过,当前二十一世纪大时代背景下,娱乐至s,流量至上,这个情况时有发生。未来,中国的表演在2023年必然会迎来表演学的第二春。
    我们希望中国朋友们多看一下中国传统的东西,中国文明博大精深,未来的探索可能更多,我认为,影视表演学这个问题我们可能讨论一万年乃至更久。我觉得这个问题是一个很久远的命题,表演学由人类所创。我曾说过,宇宙万物是演绎的基础。
    表演不过在地球上占其中的0.000000001%它很渺小,但是却真实存在于宇宙之中。我觉得,表演不是局限于书本知识还有生活的各式各样的积累基础。总的来说,就是需要的东西太多了。汇万物融入于万物万事之中,表演学可以说是宇宙创造出来的一个智慧的芯片,也是如何作为精神财富的开端。
    现在二十一世纪,我看到当下的八零后九零后,追求物质太高了乃至零零后等等。当初,我曾教学中说过物质的能量不过是昙花一现,精神财富才是最重要的。
    也许我说的是错的,或许让后世来评说吧。最后终将化作薄薄的几卷残章了,但我觉得中国的文明一定会继续走下去。
    也许吧,二零二三年会迎来真正的“超级巨星”吧,我也不知道这一番言论大家们怎么看待这个事情,大家们听课的时候就当做某些事是笑话就可以了。
    说到这里,民间一些朋友不这么认为各有分说。他们倒是觉得,这个奥朗特.考特尔.威尔就是一个预言大师,虽然有点简朴朴素朴实。但是他说的条条是道的,大家们有的人也只是当做茶余饭后的一个笑话罢了。
    ?  ?我记得,当时他说完这些的时候,很多朋友都是议论纷纷,考特尔的一些不爱听的话,大家都觉得当成一个笑话听就得了。
    ?
    ????
    (本章完)
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