陆时宜自从火了一条视频后,也借着流量尝试输出更多有质量的内容,关于学习、友情、爱情、生活,方方面面。不露脸,她做起来还挺开心。
    一转眼夏天都快到了。
    这天班群发了个通知,有个讲座,当一个小时观众可以加综测分,室友拖着陆时宜去凑了个热闹。
    群里说了讲座的名称,“同伴教育”,听着应该是讲大学人际关系或是心理问题的,她也没怎么在意。结果到了现场认真听了开头才知道,这哪儿是讲什么人际关系的,这分明讲的是——
    性教育。
    平常避讳的、羞涩的、不被提及的,在这场讲座中,被讲得淋漓尽致,ppt上那些名词和图片,叫人根本就不敢抬起头来。
    主讲人是一位研二的学姐,很能调动氛围:“大家不要害羞啊,都是学医的,在咱们眼里,不就是器官吗,没准儿将来还能解剖呢。”
    这么一讲,好像的确如此。其实这场讲座还是挺有必要的,青少年很缺乏这方面的教育,有些预防艾滋病的知识,也很有用。听着听着,她也没想那么多了,虽然还是有点羞,就一点点。
    向星璇中途凑过来问:“陆陆你和那位,有没有试过?”
    陆时宜还沉浸,突然抛过来的问题让她发懵:“试什么?”
    向星璇朝着ppt点了点下巴,“就这个。”
    唐婧:“一看就没有。”
    许嘉闵:“很显然就是没有。”
    “……”
    在这个问题上,她真的有过很深入的思考。
    互相喜欢的人,根本就难掩本能想要贴近的渴望,尤其是在这种年纪,有时候亲吻得稍微激烈点,症状就十分明显了。
    她还好点,周亦淮就很难说。快到那种地步了,他会主动停下来,把脑袋埋进她的颈间,拍着她的背反过来安慰她说没事了,没事了。
    有几次,陆时宜想说:其实可以的。
    但是,又会觉得,他都没提过,她提的话,算不算求爱啊。再一联想到姜女士的话,唔,要没脸见人了。
    这会儿学姐ppt讲完了,开始发道具进行实践。
    陆时宜还陷在刚才发散的思维里,等道具发到自己手里的时候,才瞪圆眼睛。
    这这这……这什么啊?
    一个假香蕉,一个四四方方的小袋子,很薄。香蕉一摸全是油,黏在手上,撕开袋子,是特别小的一团东西。
    学姐指导:“现在大家可以给香蕉‘穿衣服’了,模拟一下真实场景啊。我先来说一下,套有正反之分,注意一下不要戴反了,后果还是挺严重的,区分的方法就是……”
    陆时宜动作慢吞吞,学姐巡视过来了,在注视下,她才红着耳尖弄完,然后飞快地丢在一边,想捂脸,可满手都黏滋滋的,完全没办法。
    向星璇在旁边快笑疯了:“这么严肃的科普,你是不是幻视某些场景了,脸红成这样。”
    唐婧接道:“我猜是。所以周亦淮真能忍得住?”
    许嘉闵:“别逗她了哈哈哈哈,他们和其他情侣不一样。”
    陆时宜抽了纸巾擦手,疑惑地问:“哪里不一样?”
    那是一种感觉,真要用语言说,其实说不太出来。就是觉得,他们之间的氛围是珍惜的、珍重的,不是一时间荷尔蒙上来,不是像很多校园情侣那样毕业即分手。那是一种长久而稳定的关系,他们都是愿意承担一切风险的人……简而言之,是考虑未来,奔着结婚去的。
    虽然说这些都太早。
    话题很快被岔开,几个“涩女”已经讨论到看过的片儿哪位身材好了。
    陆时宜犹豫半天,用擦干净的手指拾起手机,哒哒哒打字:[我今天上了一节挺有意思的课。]
    z:[什么?]
    陆时宜:[同伴教育。]
    z:[心理学院开的课?讲的什么?]
    陆时宜隔着手机摇了摇头,觉得她这种试探未免见效太慢,而且她连循序渐进都做不好。
    左右为难之下,她选择直接拍摄现场照片——一个身经百战的假香蕉。
    但是显然照片会存在视角差,这人大概研究了半天,回复:[心理学院这么抠门的吗?老用苹果香蕉作比喻,怎么不选车厘子?]
    陆时宜:[……]
    没关系,她还有办法。刚刚她实践操作的时候,向星璇给她拍了一小段视频。
    她让向星璇先发给自己,然后再转发视频给周亦淮,静静等待了几秒钟。
    其实发完就后悔了,她是在干嘛啊……呆呆地盯着地面,脸越来越红。
    桌面上的手机安静了一会儿,随后疯狂震动着。
    陆时宜都不敢看。
    等到没动静了,她才颤颤巍巍地拿起手机,什么字都还没看到,电话已经过来了。
    艰难地咽了下唾沫,陆时宜接起,一鼓作气地通知:“我、我这节还没下。”
    周亦淮那边沉闷很久,然后称得上是有点凶巴巴地问她,叫大名的那种,让人心里震悸:“你是不是在明示我?”
    第56章 可以
    那天的事两人都默契地没有再提及, 在她没有立即回答的那五秒内,周亦淮轻叹了口气,低声哄她:“逗你的, 别多想。”

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