慢慢抬头盯着广播。
当那声——
“大家好。”
灌入耳廓时。
祁凌猛地睁大了眼睛！
狄初？！这他妈又是什么幺蛾子！？
第72章
祁凌常在想，如果这个世界上一切都能预知，如果假设都能成立。
如果很早之前，真有天神告诉他：在你生命最美好的时光里，你会遇见一个人，这个人的出现，不仅使得你贫瘠的生命变得富饶，不仅使得你黑暗的路途变得璀璨。
他一定会管好自己，成为一个足够优秀的人。
如果很早之前，他能设想未来，假设自己不会永存深渊之里，那么当他遇上这个光芒万丈的人时，是不是自己能毫不自卑地伸出手去。
不是拯救，不是追赶，而是两个火炬在命运的针线里冥冥靠拢。
祁凌想了很多，其实时间很短。
从狄初的声音出现在广播里时，祁凌内心的潮水翻了又翻。一浪又一浪的情绪扑打在岸边上，有如开启啤酒时喷腾出的细细绵绵的泡沫。
那如果没有遇上狄初，又会是怎样的光景。
不知道，祁凌在座位上坐好，往前靠了靠。教室里的气氛变得有些怪异，不少同学坐在前面，偷偷往后瞟着祁凌的神色。
如果没有遇上狄初，那么现在的自己，可能在工作室改谱，可能在家里睡大觉，可能带着不知名的撩家去兜风，可能正在参加一场无厘头的干架。
无论可能在干什么，都不会像现在这样。
规规矩矩地坐在教室里，全神贯注地听着广播。
祁凌不止一次觉得狄初的声音悦耳，好听到宛如一把天然的春药，听了就能让人狼血沸腾那种。
但今天格外不同，不像在身边低喃的黏稠，不像在床上纵情的放浪，不像唱歌时的迷人，不像背诵课文的认真，或深夜梦醒时分的迷惘。
当狄初在广播里念到：“shakespeare so 19.”时，祁凌觉得，光是他的声音，就已经跨越了语言的界限。
很美。不同于任何时刻的狄初，总有一种别样深情。
奈何祁凌只听懂了第一个单词，莎士比亚。
但说句实话，除开对声音的欣赏，祁凌想，其他的都他妈是啥玩意儿？
学渣有学渣的痛苦。
英语常年不及格，听力永远感觉是纽约六环的鸟在叫。
然而，令祁凌为之一振的事情发生了。狄初声音刚落下，全班同学约好似的齐齐出声：“莎士比亚十四行诗第十九首。”
祁凌一愣，他坐在最后一排，抬头望去，只能看到几十个黑漆漆的后脑勺。
广播里响起伴奏，轻缓的纯音乐伴着狄初发音标准且深情流利的诗朗诵，一时间席卷整个校园。
祁凌甚至能感觉到走廊上的吵闹声在逐渐减小。
“dev& thou the lion\'s pa;make the&h devour her ow brood;plubsp;the keeh from the fierbsp;tiger\'s ja;burn the longliv\'d phoenix in her blood;”
时间接洽地相当完美，同学们整齐划一又富有情绪的翻译跟着响起：“时光，你拔掉虎牙锋利，你磨断狮爪，血口如盆，大地因你将生灵反噬，凤凰不朽也浴血而焚。”
一班洪亮的声音顺着窗口、大门向外延伸，隔壁班的同学均好奇地跑过来在外面驻足观望。祁凌从未见过本班同学如此有水平的背诵，这绝对能把语文老师感动到痛哭流涕。
狄初的声音逐渐激昂，背景乐也进入下一个高潮。祁凌凭本能觉得，此人就在他眼前，带着他梦回中世纪。
那是一个黑暗的年代，那又是一个文豪迸生思想碰撞的年代。
祁凌甚至觉得自己置身于莎士比亚剧院中，偌大的剧厅只为他一人开放。明黄的灯光将每一处像树木与大理石照亮，头顶是群星闪耀，深蓝夜空即是幕布。
而眼前，眼前的舞台上，狄初便是那宛玄月般的莎翁。
狄初在舞台之上负手而立，又仿若戏剧进行到最慷慨激昂的段落，那人一个眼神，便与唯一的观众心神交汇。
“o!& with thy hours my love\'s fair brow，nor draw no lihere with thiique pen;him in thy bsp;untainted do allow. for&y\'s&o subsp;men.”
亦朗诵，亦背诵，亦如表演的同学们，忽地回过头来。
几十人齐刷刷地看向祁凌，后者整个僵在原地。开玩笑，祁凌什么阵仗没见过？但就饶是如此，猛地接受全班注目礼，祁凌还是万分不自在地用手指刮了下鼻尖。
“别把岁月刻在我爱（人）的额上，或用古老的铁笔乱画下皱纹；在你的飞逝里不要把他弄脏，好留给后世永作美丽的典型。”
这节诗词本来读得情绪激荡，但狄初换了一种诠释方式，他低声呢喃，又似在祈求无情的时间。
最公平，最虚无的时间，请不要伤害我所爱的人。
同学们不知不觉随着音乐入境，诗中的灵动不知不觉透出了七八分。窗外挤了一群其他班的学生，有人小声议论，也有人认真聆听。
一班在搞什么台子？这什么情况？
全班进阶学霸？不打招呼便掀起诗学之风？
最懵圈却最投入的要属祁凌，全班就他一个听众。
狄初的声音从广播里徐徐传出，莎士比亚剧院的灯光再一盏盏关闭。最后只剩悦耳的诗行与泰晤士河的流水在耳中萦绕。
嗡嗡作响。
祁凌忽然觉得，学习好不好，懂得多不多，与能否欣赏诗句，是不太挂钩的。
要不然他为何能听懂这些诗句中的深情。
诗与音乐，是没有国界的。
缺少的只有对美的感悟与追究。
狄初念到：“yet，do thy worst，old time:&e thy wrong，my love shall in my verse ever live young.”
音乐即将落幕，最后一句诗词久久回荡在教室里，校园里，祁凌的心里。
这句话，是狄初唯一念到的中文，他独特的嗓音夹在在同学们层次分明的朗读声中，深情到让所有人心痒。
他们念到
当那声——
“大家好。”
灌入耳廓时。
祁凌猛地睁大了眼睛！
狄初？！这他妈又是什么幺蛾子！？
第72章
祁凌常在想，如果这个世界上一切都能预知，如果假设都能成立。
如果很早之前，真有天神告诉他：在你生命最美好的时光里，你会遇见一个人，这个人的出现，不仅使得你贫瘠的生命变得富饶，不仅使得你黑暗的路途变得璀璨。
他一定会管好自己，成为一个足够优秀的人。
如果很早之前，他能设想未来，假设自己不会永存深渊之里，那么当他遇上这个光芒万丈的人时，是不是自己能毫不自卑地伸出手去。
不是拯救，不是追赶，而是两个火炬在命运的针线里冥冥靠拢。
祁凌想了很多，其实时间很短。
从狄初的声音出现在广播里时，祁凌内心的潮水翻了又翻。一浪又一浪的情绪扑打在岸边上，有如开启啤酒时喷腾出的细细绵绵的泡沫。
那如果没有遇上狄初，又会是怎样的光景。
不知道，祁凌在座位上坐好，往前靠了靠。教室里的气氛变得有些怪异，不少同学坐在前面，偷偷往后瞟着祁凌的神色。
如果没有遇上狄初，那么现在的自己，可能在工作室改谱，可能在家里睡大觉，可能带着不知名的撩家去兜风，可能正在参加一场无厘头的干架。
无论可能在干什么，都不会像现在这样。
规规矩矩地坐在教室里，全神贯注地听着广播。
祁凌不止一次觉得狄初的声音悦耳，好听到宛如一把天然的春药，听了就能让人狼血沸腾那种。
但今天格外不同，不像在身边低喃的黏稠，不像在床上纵情的放浪，不像唱歌时的迷人，不像背诵课文的认真，或深夜梦醒时分的迷惘。
当狄初在广播里念到：“shakespeare so 19.”时，祁凌觉得，光是他的声音，就已经跨越了语言的界限。
很美。不同于任何时刻的狄初，总有一种别样深情。
奈何祁凌只听懂了第一个单词，莎士比亚。
但说句实话，除开对声音的欣赏，祁凌想，其他的都他妈是啥玩意儿？
学渣有学渣的痛苦。
英语常年不及格，听力永远感觉是纽约六环的鸟在叫。
然而，令祁凌为之一振的事情发生了。狄初声音刚落下，全班同学约好似的齐齐出声：“莎士比亚十四行诗第十九首。”
祁凌一愣，他坐在最后一排，抬头望去，只能看到几十个黑漆漆的后脑勺。
广播里响起伴奏，轻缓的纯音乐伴着狄初发音标准且深情流利的诗朗诵，一时间席卷整个校园。
祁凌甚至能感觉到走廊上的吵闹声在逐渐减小。
“dev& thou the lion\'s pa;make the&h devour her ow brood;plubsp;the keeh from the fierbsp;tiger\'s ja;burn the longliv\'d phoenix in her blood;”
时间接洽地相当完美，同学们整齐划一又富有情绪的翻译跟着响起：“时光，你拔掉虎牙锋利，你磨断狮爪，血口如盆，大地因你将生灵反噬，凤凰不朽也浴血而焚。”
一班洪亮的声音顺着窗口、大门向外延伸，隔壁班的同学均好奇地跑过来在外面驻足观望。祁凌从未见过本班同学如此有水平的背诵，这绝对能把语文老师感动到痛哭流涕。
狄初的声音逐渐激昂，背景乐也进入下一个高潮。祁凌凭本能觉得，此人就在他眼前，带着他梦回中世纪。
那是一个黑暗的年代，那又是一个文豪迸生思想碰撞的年代。
祁凌甚至觉得自己置身于莎士比亚剧院中，偌大的剧厅只为他一人开放。明黄的灯光将每一处像树木与大理石照亮，头顶是群星闪耀，深蓝夜空即是幕布。
而眼前，眼前的舞台上，狄初便是那宛玄月般的莎翁。
狄初在舞台之上负手而立，又仿若戏剧进行到最慷慨激昂的段落，那人一个眼神，便与唯一的观众心神交汇。
“o!& with thy hours my love\'s fair brow，nor draw no lihere with thiique pen;him in thy bsp;untainted do allow. for&y\'s&o subsp;men.”
亦朗诵，亦背诵，亦如表演的同学们，忽地回过头来。
几十人齐刷刷地看向祁凌，后者整个僵在原地。开玩笑，祁凌什么阵仗没见过？但就饶是如此，猛地接受全班注目礼，祁凌还是万分不自在地用手指刮了下鼻尖。
“别把岁月刻在我爱（人）的额上，或用古老的铁笔乱画下皱纹；在你的飞逝里不要把他弄脏，好留给后世永作美丽的典型。”
这节诗词本来读得情绪激荡，但狄初换了一种诠释方式，他低声呢喃，又似在祈求无情的时间。
最公平，最虚无的时间，请不要伤害我所爱的人。
同学们不知不觉随着音乐入境，诗中的灵动不知不觉透出了七八分。窗外挤了一群其他班的学生，有人小声议论，也有人认真聆听。
一班在搞什么台子？这什么情况？
全班进阶学霸？不打招呼便掀起诗学之风？
最懵圈却最投入的要属祁凌，全班就他一个听众。
狄初的声音从广播里徐徐传出，莎士比亚剧院的灯光再一盏盏关闭。最后只剩悦耳的诗行与泰晤士河的流水在耳中萦绕。
嗡嗡作响。
祁凌忽然觉得，学习好不好，懂得多不多，与能否欣赏诗句，是不太挂钩的。
要不然他为何能听懂这些诗句中的深情。
诗与音乐，是没有国界的。
缺少的只有对美的感悟与追究。
狄初念到：“yet，do thy worst，old time:&e thy wrong，my love shall in my verse ever live young.”
音乐即将落幕，最后一句诗词久久回荡在教室里，校园里，祁凌的心里。
这句话，是狄初唯一念到的中文，他独特的嗓音夹在在同学们层次分明的朗读声中，深情到让所有人心痒。
他们念到