开始只有少数几个战俘愿意干活,很快,其他战俘见这些人真的换来了肉食,这才纷纷热心了,没过多久,除了少数自持身份的兽人外,其他绝大部分战俘都加入进去。

    忙得热火朝天的不光是大人们,小崽子们也同样忙得焦头烂额。

    无论在哪个时代,考试什么的,对学生而言绝对是大杀器没有之一。

    受制于现实条件,吴诺没办法给小崽子出试卷安排统一考试,他只能每天课后安排一到两个小时,让小崽子们轮流留下来考试。

    第一五零章 考试

    没有纸张,只能让矮人们用天然染料染了一些白色的木板,再用木炭把考试内容写在这些简易的‘黑板’上,为了考验这些小崽子,无论汉字还是算术都统一采用听写的形式进行考核。

    绝大多数兽人小崽子都没办法拿笔,吴诺只能让人把碳磨成粉末,让兽人崽子们直接用小爪子沾了粉末后写到木板上。

    由于条件实在有限,吴诺每天只能安排20来个小崽子考试,他先考了学习成绩最好的那批学生,考的最好的不是脑瓜子最好使的小弥,也不是敏和枫,而是末。无论是算术题还是语文题,他不仅全都答对了,而且字迹难得的工整,最重要的是,他在简短的作文题中展现出了罕见语言天赋,短短百余字的一小段话,不仅做到了逻辑清晰紧扣题目,还熟练的运用了一些成语。

    吴诺自觉他在末这个年龄,哪怕接受着最正规的义务教育,也写不出同样水准的作文来。这样天赋绝佳又肯努力的孩子如果放在现代社会,绝对是学神级别的人物,老师心头的朱砂痣,学生心里的肉中刺。

    当然,哪怕是现在,末依然有资格成为吴诺的朱砂痣,其他学生的肉中刺。

    有末这个强大的对比存在,别说其他天资普通学习一般的学生,就是同样天赋异禀的小弥和敏都被活活比下去了。

    小弥虽然足够聪明,但是到底年龄太小了些,吴诺没在的时候,他小小年纪给兽人崽子们当老师,难免会滋生自满骄傲的情绪,他对知识的掌握其实并不逊于末,但就是太粗心,尽犯些低级错误,最后的成绩出来,反而是四个学生里最差的。

    敏是来自兽人家庭的女孩子,她虽然是纯人,但是她父母对她比她的兽人哥哥还好些,敏上课很认真也不像小弥那样粗心,但是父母双全生活相对优渥的她,让她远不如末那样努力。

    同样是天才,努力和不努力,区别一眼就能看出来。

    而普通人只要付出了足够的努力,他也不会比天才差很多。

    相比末他们几个,枫着实算不上什么天才,真要说,他也就比普通的孩子稍微聪明一丁点,但是奴隶出身的他,吃过许多其他孩子连想都没想过的苦头,他比任何人都珍惜这个来之不易的读书机会。天赋的不足,慢慢被他用努力补足,而枫的努力也确实得到了回报,他的成绩仅仅比末略少了几分,能得分的点一个都没丢,字迹工整完全不输末,成功拿下了第二名的好成绩。

    不过,不管怎么说,末他们几个的成绩多少算是给了吴诺一点惊喜,按照这个进度下去,他们几个通过系统的考核应该没有问题。

    然并卵。

    少数几个孩子成绩好对这个任务根本没有任何意义。

    不考不知道,考试进行了三天后,吴诺的脸色一天比一天难看,一贯温和爱笑的脸上布满阴云,在低气压笼罩下的他,连白大喵都退避三舍不敢去惹他,小崽子们更少不得战战兢兢。

    已经考了试的小崽子,不管成绩如何都已成定局,除了担心成绩太差会挨揍外,到底算是松了口气。

    没考的那些小崽子可就惨了,看着吴诺一天比一天难看的脸色,不用别人催,他们都抓紧一切可能的巩固知识,当然,也有狡猾的小崽子像已经考过的同学打听考题,然而可惜的是,吴诺每次出的考题都不一样,小崽子们问了也白问,只能临时抱佛脚,那些前段时间因为吴诺没在而完全懈怠下来的小崽子们,这下子全都把皮给绷紧了。

    可惜,已经晚了。

    十多天后,考试终于结束。

    算术和语文加起来总共才只有100分的试题,除了有十五个学生考到了80分以上,有一半多的学生不及格,余下那一小半也只是在60分左右徘徊。

    吴诺从系统那里旁敲侧击得到的消息显示,系统最终的考核比他现在出的这些题要难上一倍不止。

    哪怕吴诺在教学的过程中已经意识到,他很可能无法顺利完成这个任务,但他没想到小崽子们的成绩出来后会这么差,照这样下去,别说完成任务了,他不知会被罚多少积分!

    一想到那可能高达百万的积分扣除,吴小诺心里涌起了深深的危机感。

    不行,绝对不能照现在这么下去了!

    吴诺本身不是教育科班出身,他自个儿也不过才接受了九年义务教育而已,除了套用以往小学初中老师的那些教学办法外,还真想不出别的更好的办法。

    于是,等期末考试一结束,吴诺黑着脸公布了所有小崽子的考试成绩以后,小崽子们不仅开始做起了万恶的家庭作业,还要定期到小组长那里接受抽查考核,然后,每过三个月就要接受一次统一考试,优奖劣罚。

    随着部落的发展,吴诺的事情只会越来越多,相对的,他管小崽子们的时间就越来越少,为了完成任务,吴诺不得不从这些小崽子中挑选一部分成绩优异的学生出来,集中到一个班级里面,花更多精力进行更深入更具针对性的教学。

    没有被挑中的学生,进入普通班级,由成绩优异的学生担任老师,为他们教学。

    所有的学生,除了学习汉字和算术外,吴诺还找了一些经验丰富的老兽人和纯人以及矮人,担任老师,轮流为这些小崽子教授捕猎、野外生存、药草识别、手工等方面的知识。

    文字和算术固然珍贵,但是在这个蒙昧的原始时代,老一辈口耳相传的生存经验也是小崽子们将来安身立命的资本。

    年迈的兽人和纯人们接受吴诺的邀请时,简直有些无措。

    这个时代无疑是残忍的,尤其是对老迈的人而言。

    没有接受过教化的原始土着们,会反哺自己父母的只是少数,更多的人在成年后就会离开父母,寻找伴侣,然后成家哺育下一代,等儿女长大后离开,他们慢慢衰老等待死亡降临,一如他们的父辈。

    一代又一代,没有人觉得这有什么不对。

    在绝大多数部落中,除了极少部分有话语权的老人外,更多的人老了以后,他们在部落的地位甚至不如青壮的奴隶。一旦灾难和战争降临,他们往往是最先被牺牲掉的。而更多的老人,活

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