案子本身没什么兴趣，但却似乎很想看热闹：“怎么？有人闹起来了？”
我：“并没有，你脑补太多。”
九晴是一个很喜欢看热闹的人，仿佛她跟着不是为了案子的真相，而是为了有热闹可看。这时候回头，一脸无奈地看着我：“那你为什么那么说啊，我还以为保安和学生要打起来了。”
某人的思维跳跃得太快我跟不上：“……打起来？”
九晴一脸理所当然：“不是吗，上课铃打了，这个时候迟到的学生就应该翻墙，然后保安去抓他们，这样就有热闹可以看了啊。”
你说得很有趣，但目前还没发生这种事情。
我转开视线，旁边的大马路马上冲过来了一辆车，车还慢慢悠悠的停下，很快有人从车上冲了下来，但没有用，学校铃已经响了，教导主任就站在门前。我不太清楚别的学校是怎么干的，但总之这里似乎就是教导主任负责抓迟到的学生的……
九晴立刻从秋千上跳下来，声调都那么兴奋：“看，果然有人迟到了。”
事实上，学校里迟到的学生，几乎每天都有那么三两个；我想着，但还是跟了过去。一家学校如何，如果想知道，就应该看他们怎么处罚那些犯校规的学生。善良的人做的事大多都差不多，但行恶却几乎各有不同。
打个简单的比方，如果要救人，好人会做的就是将他们送医院或者急救；但如果想杀人，那办法可就多了，多得数不过来。毁灭几乎可以说是人的本能。
那个学生是个短发的女孩子，书包上有可爱的玩偶，但却连拉链都没来得及拉好。很快，她就被堵在了校门前，而且没跑——也跑不了了。她停在门前，一脸呆滞，显然大脑已经死机了。
九晴评价一贯的直白：“她迟到了。”
我应了一声，坐在原地。她很快被拦住，交出了手册和别的东西，看样子迟到是要登记的。和普通学校没有什么不同，看完这一整段的九晴失望的走回来，仿佛她真的希望那个学生大闹校园或者干出什么出格的事情。
我说：“好了，上学已经看完了，我们进去吧。”
“进去？”
“死者的班主任上午的两节课有空，去找她，看看学校里情况如何。”
……
高中部。
“这里真安静。”九晴继续挑剔，仿佛她希望学校里更吵一点。事实上，上课时候的学校是非常安静的，一眼望过去你甚至会怀疑学校里没有人，但是一等下课整栋学校会立刻变得很乱。
我们往楼上走。班主任姓林，长长的头发扎起来，五官看起来有点老成，可能是因为整天对着一群学生，所以显老。一见面她就说：“上次和人吵起来了，真不好意思。”
“嗯，已经过去了，”我说：“比起这个……你班里的孩子最近怎么样？”
我们坐在食堂，因为学校里没什么可以会客的地方，这里是最好的选择了。我握着一罐咖啡，但却只觉得烫。——如果不想和人唠嗑浪费时间，那么最好的选择是赶快直入正题。
林老师将耳边的头发拂到耳后，有些无奈地笑一笑，不好看，但是和蔼：“他们……最近都在说明镜的事情，还有几个孩子好像去她家里了。”
“怎么样？”
她拿着的是自己的水杯，用茶匙轻轻搅动了水杯里的巧克力：“大家都不太习惯，我也是……有一次在课上我想喊明镜来回答问题，接着才想起来她不在了。”
“节哀，”我说。
“抱歉，”她又说。有些人的性格是真的温柔，而有些人只是客套而已——其实很容易能看出来。我想了想，最终问了一个问题。
“你觉得明镜的性格怎么样？”我问。
九晴在一边吐槽：“温柔又性格好，天生的学霸，大概所有人都会喜欢她吧。”
我喝了一口咖啡，听见林老师开了口。旁人的评价多半不准确，尤其在死者已逝的情况下。但不能因为不准确，所以不听：“明镜是个好孩子，乐于助人，不过性格还挺内向的。”
内向……
这是个所有人都没有提到过的词。有人说她成绩好，有人说她温柔，有人说她开朗，却没有一个人说过她内向。“内向？”
林老师点了个头，表情略显惆怅，“说起来不怕你笑，我做这行好几年了，见过的孩子也挺多的。明镜挺受人欢迎的，但她不是那种喜欢和人说话的类型。别人来和她搭话她也会回答，但是她很少主动和人说话。”
我想了想，“你怎么这么想？”
食堂里很安静。仔细听的话，隐约能够听到楼上学生的读书声，似乎是有个班级在朗诵。她说：“课后活动之类的，明镜常常来帮忙。她很安静……怎么说呢，就算安静，她也安静得很能让人觉得舒服，而不是自闭。”
我沉默片刻，因为见过这种人，所以我明白：“人缘好的人就是情商高，而所谓的情商是指在恰当的时候说恰当的话。”我低下头，声音压得不能再轻。所以理智一点的人，反而可能看起来情商更高。
林老师听见这话，空气里安静了片刻，之后她点头，“对对对，就是这样。”
她仿佛听到了一个正确的说法，立刻承认了。“明镜也是那样？”
“对，”她露出仿佛在回忆的表情。“明镜是个很温柔的孩子……而且从来都不会说自己在烦恼什么。就算有问题，她永远自己解决了，很少会找人商量。”
这次谈话，最终她说了很多与死者相关的回忆，但一个结论都没得出来。表面上看，这确实是个好老师。我离开了食堂，准备到楼上去看看明镜的课室。高二一班，我走上去的时候，九晴正在那里趴着。
“我上天台看了一眼，”九晴叹口气，“还是没有人，不知道死者去哪了。我有种感觉，她离这里挺远的。”
“为什么？”
“因为找遍了死者所有去过的地方都没有啊，所以肯定很远。”
……这是一只不适合查案的死神。我想了想，随后往班级走去。我没办法将死者的死归结为“一时脑抽”，但现在所有证据已经摊在了我们面前，剩下的就是个想字了。高二的楼层很安静，课室里至少一半的学生在听课，抄笔记的比睡觉的多。
我躲在角落里看了一会儿。很快下课铃响了，老师走了，课室和走廊里很快吵起来。九晴和我躲在旁边看热闹，她的讲法是：“你干嘛又在看热闹？”
“下课的时候能看到很多东西。”上课时大家的活动就那么多，一下课就精彩了。
下课铃响，学生们蜂拥而出，有些人到楼下去买吃的，更多的人聚集起来，有的玩手机或者睡觉，有的则坐在角落里看书，有一两对情侣躲在角落，别的人
我：“并没有，你脑补太多。”
九晴是一个很喜欢看热闹的人，仿佛她跟着不是为了案子的真相，而是为了有热闹可看。这时候回头，一脸无奈地看着我：“那你为什么那么说啊，我还以为保安和学生要打起来了。”
某人的思维跳跃得太快我跟不上：“……打起来？”
九晴一脸理所当然：“不是吗，上课铃打了，这个时候迟到的学生就应该翻墙，然后保安去抓他们，这样就有热闹可以看了啊。”
你说得很有趣，但目前还没发生这种事情。
我转开视线，旁边的大马路马上冲过来了一辆车，车还慢慢悠悠的停下，很快有人从车上冲了下来，但没有用，学校铃已经响了，教导主任就站在门前。我不太清楚别的学校是怎么干的，但总之这里似乎就是教导主任负责抓迟到的学生的……
九晴立刻从秋千上跳下来，声调都那么兴奋：“看，果然有人迟到了。”
事实上，学校里迟到的学生，几乎每天都有那么三两个；我想着，但还是跟了过去。一家学校如何，如果想知道，就应该看他们怎么处罚那些犯校规的学生。善良的人做的事大多都差不多，但行恶却几乎各有不同。
打个简单的比方，如果要救人，好人会做的就是将他们送医院或者急救；但如果想杀人，那办法可就多了，多得数不过来。毁灭几乎可以说是人的本能。
那个学生是个短发的女孩子，书包上有可爱的玩偶，但却连拉链都没来得及拉好。很快，她就被堵在了校门前，而且没跑——也跑不了了。她停在门前，一脸呆滞，显然大脑已经死机了。
九晴评价一贯的直白：“她迟到了。”
我应了一声，坐在原地。她很快被拦住，交出了手册和别的东西，看样子迟到是要登记的。和普通学校没有什么不同，看完这一整段的九晴失望的走回来，仿佛她真的希望那个学生大闹校园或者干出什么出格的事情。
我说：“好了，上学已经看完了，我们进去吧。”
“进去？”
“死者的班主任上午的两节课有空，去找她，看看学校里情况如何。”
……
高中部。
“这里真安静。”九晴继续挑剔，仿佛她希望学校里更吵一点。事实上，上课时候的学校是非常安静的，一眼望过去你甚至会怀疑学校里没有人，但是一等下课整栋学校会立刻变得很乱。
我们往楼上走。班主任姓林，长长的头发扎起来，五官看起来有点老成，可能是因为整天对着一群学生，所以显老。一见面她就说：“上次和人吵起来了，真不好意思。”
“嗯，已经过去了，”我说：“比起这个……你班里的孩子最近怎么样？”
我们坐在食堂，因为学校里没什么可以会客的地方，这里是最好的选择了。我握着一罐咖啡，但却只觉得烫。——如果不想和人唠嗑浪费时间，那么最好的选择是赶快直入正题。
林老师将耳边的头发拂到耳后，有些无奈地笑一笑，不好看，但是和蔼：“他们……最近都在说明镜的事情，还有几个孩子好像去她家里了。”
“怎么样？”
她拿着的是自己的水杯，用茶匙轻轻搅动了水杯里的巧克力：“大家都不太习惯，我也是……有一次在课上我想喊明镜来回答问题，接着才想起来她不在了。”
“节哀，”我说。
“抱歉，”她又说。有些人的性格是真的温柔，而有些人只是客套而已——其实很容易能看出来。我想了想，最终问了一个问题。
“你觉得明镜的性格怎么样？”我问。
九晴在一边吐槽：“温柔又性格好，天生的学霸，大概所有人都会喜欢她吧。”
我喝了一口咖啡，听见林老师开了口。旁人的评价多半不准确，尤其在死者已逝的情况下。但不能因为不准确，所以不听：“明镜是个好孩子，乐于助人，不过性格还挺内向的。”
内向……
这是个所有人都没有提到过的词。有人说她成绩好，有人说她温柔，有人说她开朗，却没有一个人说过她内向。“内向？”
林老师点了个头，表情略显惆怅，“说起来不怕你笑，我做这行好几年了，见过的孩子也挺多的。明镜挺受人欢迎的，但她不是那种喜欢和人说话的类型。别人来和她搭话她也会回答，但是她很少主动和人说话。”
我想了想，“你怎么这么想？”
食堂里很安静。仔细听的话，隐约能够听到楼上学生的读书声，似乎是有个班级在朗诵。她说：“课后活动之类的，明镜常常来帮忙。她很安静……怎么说呢，就算安静，她也安静得很能让人觉得舒服，而不是自闭。”
我沉默片刻，因为见过这种人，所以我明白：“人缘好的人就是情商高，而所谓的情商是指在恰当的时候说恰当的话。”我低下头，声音压得不能再轻。所以理智一点的人，反而可能看起来情商更高。
林老师听见这话，空气里安静了片刻，之后她点头，“对对对，就是这样。”
她仿佛听到了一个正确的说法，立刻承认了。“明镜也是那样？”
“对，”她露出仿佛在回忆的表情。“明镜是个很温柔的孩子……而且从来都不会说自己在烦恼什么。就算有问题，她永远自己解决了，很少会找人商量。”
这次谈话，最终她说了很多与死者相关的回忆，但一个结论都没得出来。表面上看，这确实是个好老师。我离开了食堂，准备到楼上去看看明镜的课室。高二一班，我走上去的时候，九晴正在那里趴着。
“我上天台看了一眼，”九晴叹口气，“还是没有人，不知道死者去哪了。我有种感觉，她离这里挺远的。”
“为什么？”
“因为找遍了死者所有去过的地方都没有啊，所以肯定很远。”
……这是一只不适合查案的死神。我想了想，随后往班级走去。我没办法将死者的死归结为“一时脑抽”，但现在所有证据已经摊在了我们面前，剩下的就是个想字了。高二的楼层很安静，课室里至少一半的学生在听课，抄笔记的比睡觉的多。
我躲在角落里看了一会儿。很快下课铃响了，老师走了，课室和走廊里很快吵起来。九晴和我躲在旁边看热闹，她的讲法是：“你干嘛又在看热闹？”
“下课的时候能看到很多东西。”上课时大家的活动就那么多，一下课就精彩了。
下课铃响，学生们蜂拥而出，有些人到楼下去买吃的，更多的人聚集起来，有的玩手机或者睡觉，有的则坐在角落里看书，有一两对情侣躲在角落，别的人