安东尼奥，你是要死么？竟然敢躲我！”
那人又推了周致一把，自己也迅速进了电梯，飞快地按了关门键，等门彻底关上，长呼一口气对周致道，“不好意思，推了你一下。”
周致低头看着自己鞋上明晃晃的脚印，沉默了一会儿，问这个男生，“你叫什么？住哪里？”
男生一手摸着头发，嘿嘿笑道，“你好，我是安东尼奥?德?埃斯特，来自意大利费拉拉，住在a909b。”
“很好。”周致点了头，忽略了男生在身后的追问，率先走出电梯，迈向909。那男生跟在他后面，等他进了门才惊讶道，“你和我一个房间？”
周致还是不理他，把小提琴放进自己的房间，一转身叫住了跟着他的安东尼奥，“过来。”
安东尼奥一副疑惑的表情走过去，还没走近就被周致一个过肩摔摔倒了地板上，周致把他按在地上，再一瞥玄关处自己的鞋，心中又是一股火，赤着脚踩在了安东尼奥脸上，正准备给他撂下狠话好好修理修理他连带着发泄一下心中的郁气，就看见对方脸上全是血……
所以说，这到底是怎么回事？
难道自己一脚把他脸上的血管踩爆了？周致把脚收了回来，伸手想把安东尼奥扶起来，安东尼奥却一把搂住他的脚不放，“亲爱的亲爱的，请你让我拍几张照片好么？”
周致居高临下看着他，满是无语，这人难道有病？
“亲爱的，拜托了，我恳求你让我拍几张照片。”安东尼奥爬起来，飞快取来自己的5dsr，对着周致的脚就是一通神拍。到了最后，一脸沉醉地对着周致的脚说，“亲爱的，等着我。”
周致真是忍不住要把这神经病再修理一遍。
安东尼奥收好了相机，又把脸上的鼻血擦干净，这才收起了令人惨不忍睹的表情，一本正经地坐到沙发上，“亲爱的，你叫什么？都是室友了，别这么矜持么。”
周致瞥了他一眼，进了房间，安东尼奥还想很过去，就被啪的一声关在了外面。
不知道为什么，他觉得很累。或许是这两天时间也太赶，要办的事情太多，所以有些撑不住了吧。真是比不上国内自在，如果他没来英皇，这个时间应该在跟程铁一起吧，去酒吧去钓鱼去赛车哪样都好，都比现在好。可这是他选择的路，只能坚定地走下去了。对了，他还要赶紧去买日用品和衣服。
翻出课表，9月6号正式开学，7、8号两天室内乐抽签选题和自由组合，15号开始比赛，等比赛完了，才开始正式上课，除了弦乐系的专业课还有历史音乐课、分析学、表演实践和作曲课,以及听觉训练,键盘技能、技术课和指挥。要学的可真多。
有了时间表，周致在心里默默排了行程，就准备去买日用品和衣服，他来的时候一气之下只多带了一件大衣放到了行李包里，其他的什么都没带，什么都需要买。
而且，公寓离学校还有一段距离，他还得搞一辆车方便上学。
不过卡里的钱绝对够，除了周衡给他的那张卡，临走的时候周老爷子给了他一张副卡，料想是够他几年的开销了。
结果，他还没走出房门就接到了胡珂的电话，说是弦乐系的负责人科尔教授、室内乐布兰蒂斯教授以及钢琴系的几位教授准备在下午开一个小型的室内乐演奏会，届时弦乐系已经退休的名誉教授大卫?斯特里奇可能也会出席，各个老师也都会带自己的得意弟子去，胡珂就让他去开开眼界。
☆、010
下午的室内音乐会地点在新校区的帕里歌剧院举行，周致到的时候只有几个学生在那里等着，教授们都还没到。周致看了一圈，就看到上午才见过面的玛丽安?斯托克在冲着他大力地招手，还一边喊他，“周致，来这里，和我们坐在一起。”
周致走了过去，就听见玛丽安为他介绍了其他几个人：弦乐系科尔教授的学生、已经念了研究生的伊诺克?基恩，布兰蒂斯教授的学生多米尼克?塞尔迪斯，钢琴系的一年级生、来自中国n市的许木，钢琴系史蒂芬?霍格教授的学生安洁莉娜?洛佩茨，钢琴系约翰?欧肯色教授的学生里昂?弗里克。
一圈人中只有周致和许木是中国人，一番交流后不由亲近了起来。
玛丽安对周致非常感兴趣，就算坐在那里听周致和许木用中文聊天也显得兴致勃勃。
没过多久，教授们就到了。
这次的室内音乐会要演奏的曲目是《勃兰登堡协奏曲》第四首《g大调》，这一首共分三个乐章，独奏乐器组由一把小提琴和两支长笛担任，但小提琴占有更突出的地位，因此很象一首小提琴协奏曲，而伴奏乐器组则由完整的弦乐组以及演奏数字低音的古钢琴组成。
教授们稍稍交流了一下，就决定由胡珂担任独奏小提琴手，多米尼诺和伊诺克客串长笛，伴奏乐器组则是科尔教授、布兰蒂斯教授、霍格教授以及欧肯色教授。
玛丽安挽着周致的手臂坐下，一边听着演奏，一边偷看周致。
周致闭上双眼，静静聆听着第一乐章。
第一乐章是呈现出快板和回旋曲式的结构，由于3/8的拍子，全曲显得格外清澈、透明且优雅温柔，具有浓郁的田园风味。回旋曲的主部用复调手法展开，很快转入属调，并在属调上由不同的乐器交错重复主题，通过变奏后又在主调上再现主题，虽然是复调音乐，却很类似单主题的三部曲式结构。
乐曲有两个插部，都是由小提琴独奏担任。第一插部，由带有技巧性的十六分音符琶音构成。第二插部转入a小调，由小提琴奏着三十二分音符的上下流畅游动的旋律，有着华彩性的辉煌效果。乐曲中不同的乐器组合中，充分运用了音区、调性、和声色彩的对比效果，使乐曲在优美的色彩变化中衍展。这是一首结构别致的回旋曲体，两个插部象是主部主题的展开与变奏，使乐曲保留了复调音乐中单一主题的展开与发展的特征。
周致一边听着，一边对比着自己的感受回想着自己所知道的，最后不得不感叹自己要学的还有很多，毕竟如果是他来演奏，在第二插部转调的时候一定不会如此的流畅。
很快进了第二乐章，行板、e小调、3/4拍子，整个曲调显得幽雅抒情，与前后两个乐章在速度与情趣上形成鲜明的对比。乐曲开始即由小提琴与两支长笛构成类似卡农效果的回声式的音乐进行，这种手法基本贯穿全曲，使乐曲在抒情中又带有某种幻想的风味。
但胡珂在演奏时并未把自己局限于巴赫的模式，实际上巴赫是将这短小的乐章处理为间奏的性质了，在乐曲终止时，巴赫收束在了e小调的属和弦上，这种不稳定的
那人又推了周致一把，自己也迅速进了电梯，飞快地按了关门键，等门彻底关上，长呼一口气对周致道，“不好意思，推了你一下。”
周致低头看着自己鞋上明晃晃的脚印，沉默了一会儿，问这个男生，“你叫什么？住哪里？”
男生一手摸着头发，嘿嘿笑道，“你好，我是安东尼奥?德?埃斯特，来自意大利费拉拉，住在a909b。”
“很好。”周致点了头，忽略了男生在身后的追问，率先走出电梯，迈向909。那男生跟在他后面，等他进了门才惊讶道，“你和我一个房间？”
周致还是不理他，把小提琴放进自己的房间，一转身叫住了跟着他的安东尼奥，“过来。”
安东尼奥一副疑惑的表情走过去，还没走近就被周致一个过肩摔摔倒了地板上，周致把他按在地上，再一瞥玄关处自己的鞋，心中又是一股火，赤着脚踩在了安东尼奥脸上，正准备给他撂下狠话好好修理修理他连带着发泄一下心中的郁气，就看见对方脸上全是血……
所以说，这到底是怎么回事？
难道自己一脚把他脸上的血管踩爆了？周致把脚收了回来，伸手想把安东尼奥扶起来，安东尼奥却一把搂住他的脚不放，“亲爱的亲爱的，请你让我拍几张照片好么？”
周致居高临下看着他，满是无语，这人难道有病？
“亲爱的，拜托了，我恳求你让我拍几张照片。”安东尼奥爬起来，飞快取来自己的5dsr，对着周致的脚就是一通神拍。到了最后，一脸沉醉地对着周致的脚说，“亲爱的，等着我。”
周致真是忍不住要把这神经病再修理一遍。
安东尼奥收好了相机，又把脸上的鼻血擦干净，这才收起了令人惨不忍睹的表情，一本正经地坐到沙发上，“亲爱的，你叫什么？都是室友了，别这么矜持么。”
周致瞥了他一眼，进了房间，安东尼奥还想很过去，就被啪的一声关在了外面。
不知道为什么，他觉得很累。或许是这两天时间也太赶，要办的事情太多，所以有些撑不住了吧。真是比不上国内自在，如果他没来英皇，这个时间应该在跟程铁一起吧，去酒吧去钓鱼去赛车哪样都好，都比现在好。可这是他选择的路，只能坚定地走下去了。对了，他还要赶紧去买日用品和衣服。
翻出课表，9月6号正式开学，7、8号两天室内乐抽签选题和自由组合，15号开始比赛，等比赛完了，才开始正式上课，除了弦乐系的专业课还有历史音乐课、分析学、表演实践和作曲课,以及听觉训练,键盘技能、技术课和指挥。要学的可真多。
有了时间表，周致在心里默默排了行程，就准备去买日用品和衣服，他来的时候一气之下只多带了一件大衣放到了行李包里，其他的什么都没带，什么都需要买。
而且，公寓离学校还有一段距离，他还得搞一辆车方便上学。
不过卡里的钱绝对够，除了周衡给他的那张卡，临走的时候周老爷子给了他一张副卡，料想是够他几年的开销了。
结果，他还没走出房门就接到了胡珂的电话，说是弦乐系的负责人科尔教授、室内乐布兰蒂斯教授以及钢琴系的几位教授准备在下午开一个小型的室内乐演奏会，届时弦乐系已经退休的名誉教授大卫?斯特里奇可能也会出席，各个老师也都会带自己的得意弟子去，胡珂就让他去开开眼界。
☆、010
下午的室内音乐会地点在新校区的帕里歌剧院举行，周致到的时候只有几个学生在那里等着，教授们都还没到。周致看了一圈，就看到上午才见过面的玛丽安?斯托克在冲着他大力地招手，还一边喊他，“周致，来这里，和我们坐在一起。”
周致走了过去，就听见玛丽安为他介绍了其他几个人：弦乐系科尔教授的学生、已经念了研究生的伊诺克?基恩，布兰蒂斯教授的学生多米尼克?塞尔迪斯，钢琴系的一年级生、来自中国n市的许木，钢琴系史蒂芬?霍格教授的学生安洁莉娜?洛佩茨，钢琴系约翰?欧肯色教授的学生里昂?弗里克。
一圈人中只有周致和许木是中国人，一番交流后不由亲近了起来。
玛丽安对周致非常感兴趣，就算坐在那里听周致和许木用中文聊天也显得兴致勃勃。
没过多久，教授们就到了。
这次的室内音乐会要演奏的曲目是《勃兰登堡协奏曲》第四首《g大调》，这一首共分三个乐章，独奏乐器组由一把小提琴和两支长笛担任，但小提琴占有更突出的地位，因此很象一首小提琴协奏曲，而伴奏乐器组则由完整的弦乐组以及演奏数字低音的古钢琴组成。
教授们稍稍交流了一下，就决定由胡珂担任独奏小提琴手，多米尼诺和伊诺克客串长笛，伴奏乐器组则是科尔教授、布兰蒂斯教授、霍格教授以及欧肯色教授。
玛丽安挽着周致的手臂坐下，一边听着演奏，一边偷看周致。
周致闭上双眼，静静聆听着第一乐章。
第一乐章是呈现出快板和回旋曲式的结构，由于3/8的拍子，全曲显得格外清澈、透明且优雅温柔，具有浓郁的田园风味。回旋曲的主部用复调手法展开，很快转入属调，并在属调上由不同的乐器交错重复主题，通过变奏后又在主调上再现主题，虽然是复调音乐，却很类似单主题的三部曲式结构。
乐曲有两个插部，都是由小提琴独奏担任。第一插部，由带有技巧性的十六分音符琶音构成。第二插部转入a小调，由小提琴奏着三十二分音符的上下流畅游动的旋律，有着华彩性的辉煌效果。乐曲中不同的乐器组合中，充分运用了音区、调性、和声色彩的对比效果，使乐曲在优美的色彩变化中衍展。这是一首结构别致的回旋曲体，两个插部象是主部主题的展开与变奏，使乐曲保留了复调音乐中单一主题的展开与发展的特征。
周致一边听着，一边对比着自己的感受回想着自己所知道的，最后不得不感叹自己要学的还有很多，毕竟如果是他来演奏，在第二插部转调的时候一定不会如此的流畅。
很快进了第二乐章，行板、e小调、3/4拍子，整个曲调显得幽雅抒情，与前后两个乐章在速度与情趣上形成鲜明的对比。乐曲开始即由小提琴与两支长笛构成类似卡农效果的回声式的音乐进行，这种手法基本贯穿全曲，使乐曲在抒情中又带有某种幻想的风味。
但胡珂在演奏时并未把自己局限于巴赫的模式，实际上巴赫是将这短小的乐章处理为间奏的性质了，在乐曲终止时，巴赫收束在了e小调的属和弦上，这种不稳定的