分卷阅读98
识。”毛婉菁低头给他在饮水机上接了杯凉白开，“老郑临走前跟我说了一句，说你要来了就领你去南区春华楼，他在哪儿给大二的上课。”
“上课？周天也上课？”乔奉天接过水，“谢谢。”
“那大学偶尔嘛。”
乔奉天到了没忍住闲手，可不拿自己当外人地拿过了郑斯琦的西装，掸了掸衣摆，捋平硬.挺的衣领，衣衬在外地翻折进两条袖管，再搭回了椅背。毛婉菁看着他手下的动作不做声地笑，乔奉天才觉得尴尬，似是而非地咳了一嗓道“他上课我就不去了，我在外头等。”
“哎别，课长着呢别给你等坏了。”毛婉菁摆摆手，“老郑这堂选修是大课，谁都不认得谁，没关系的，你就走后门进去就行，没人看得出来你放心。”
乔奉天不置可否地捏了捏纸杯，笑着咽了一口水。
毛婉菁极自来熟地侧头在乔奉天耳边低声，“跟你说，老郑上课有意思，你听一波不亏。”
乔奉天说不兴奋是假，既因为他听的是利大的课，也因为讲课的人是郑斯琦。如愿得偿地见过他开车，见过他吃饭，见过他翻书。那么上课，该又是怎样的一种神色；肢体，仪态，话语，包括呼吸吐纳的节奏，乔奉天都好奇，都想亲身瞻观并在心里不动声色的复刻描摹。
乔奉天顺着春华楼的扶梯上了二楼，手心都是湿热的。上了露天的一截连同的回廊，就能听清从各个正上课的教室里传过来的不同动响。毛婉菁告诉乔奉天郑斯琦上课的位置在a207，是个大教室，于是经过a201之后，每近一步，乔奉天就更紧张期待二者不明地局促一分。还时不时回头探看，像怕有谁经过，发现他不是利大人似的心虚。
咫尺之遥，乔奉天在a207半开的后门处停了脚。
利大教室的讲台自带扩音设备，从后门地缝隙处往里望。学生坐满了前五排，稀稀落落有三五个在后头。巨大投影前的郑斯琦，用嗓用的格外怡然轻松，和缓地声音依势扩向面前学生座席，不吝似的，也清明地灌进了门外的乔奉天的耳朵里。
郑斯琦上课好像一向正装，最简洁的单色衬衣，暗纹领带，定要说做了什么小心思，大概就是挽高了衣袖，露出一截小臂和男士腕表；再或者天热，他特意把额发梳高了些，熨帖地捋在后头，露出了眉目与额头。面庞迎阳，浮光掠影，五官显得分外清晰明了。
郑斯琦正调试设备，似乎是想连校园网。乔奉天把自己掩在门后，单露半张脸，看他弓腰低头，从讲台后头露出一截干净的皮鞋来。这个脊线的线条太流亮顺畅，太显郑斯琦的匀称颀长，扰乔奉天心思一动，便想蹑手蹑脚地凑近前门。
如果开着门，那就能把他此刻的风致看的更清楚些。
所幸是开的，只是偷窥的角度与时机非常讲究，伸头少一寸，看不着；多一寸，暴露了。乔奉天第一次如此专注僵持于一件理发之外的事儿，手扶着外开的门板，心里扑通扑通跳。
可惜对方的身影刚印进眼里不到一秒，郑斯琦就像感知到了似的侧头看过来。乔奉天猝不及防，收势不及，和他来了个毫无阻隔的直直对视。乔奉天见郑斯琦一挑眉，当下压着帽檐儿便打算转身就溜。
“我靠。”
“哎。”
没倒退着走开两步，就听郑斯琦喊他，用了扩音的缘故，这一声显得格外空阔施施然。
郑斯琦顿了一下，推了下眼镜，话里一水儿明晰的笑意，“迟到的同学走后门进，溜了扣平时分儿啊。”
话音刚落，班里就起了一阵善意的低低哄笑。
郑斯琦上的是大二的选修，中国近现代小说作品选，看ppt 是一课时一部地讲说，今儿说的是《边城》，作家沈从文的代表作。乔奉天没辙可想，硬着头皮从后门进，在一干学生戏谑地回眸注视之下，闷头挑了个犄角旮旯拐的位置坐下，帽子也不敢摘。
郑斯琦没多说，意味不明地笑了一记，如常地直起身敲了敲黑板，在上面写下了俊逸的“边城”二字。接着把粉笔搁进槽里，掸了掸手上的笔灰。
“继续我们的课程。”
很巧这本书乔奉天也读过。在郎溪念初一的时候，强被班主任要求完成阅读人物的经典国学篇目。经年累月，看过的内容忘了个大概，脑子里只能余下书里的那座湘西的凤凰水城，连女主是叫素素还是翠翠都记不住了。如今误打误撞经郑斯琦课上一提，竟有了追忆似的意味。
彼时乔奉天正自顾自地犹疑自己对男性不同寻常的诉求与念头，与人疏离，藏着掖着，不交际，虽整日整日的不解迷茫，但终归都是蒙着的，万事都还在他掌控之内，都能暂时由得他自己做主。现在想想，倒真是难得的自在日子。
侧窗没关，风涌进教室，合上的米色窗帘徐徐纷飞，光影也在郑斯琦的脸上闪烁不定。像他每说一个词，就随之波动一下，漾开水质般的缤纷痕迹。乔奉天支着下巴看他。
郑斯琦的课件，简省明了，没有连篇累牍的套话废话，更多是关键性地高亮一点，由作者及作品，自然承接。他提到要义处，便敲了敲讲桌，示意学生抬头道，“沈从文在作品中需要表现的是一种‘人生的形式’,一种‘健康优美而不悖人性’的形式。”郑斯琦顿了一下，“有谁读过这本书，谈谈看法？”
但凡课上抛出话题，回应必是一片死寂。冒了一个不怕似的当出头鸟，问了一句“有什么好处”，四下哄笑，乔奉天也跟着一齐乐。
郑斯琦看着他推了推眼镜，“说得好加分。”
又一个女生问，“说得不好呢？”
“也加，加的更多，以示安慰。”郑斯琦冲女生微笑，掸眼看见后排的一位男生举手，“你说。”
“我觉得是乌托邦。”男生黑t长裤，额心冒着痘，站起来不大自信地佝着消瘦的脊背，话出口倒显得很笃定。
郑斯琦略加思索地点了点头，抬了抬下巴，“怎么讲？”
男生摸了摸后颈，眨了眨眼，“首先……首先是风景美，沈从文，呃，小说里的自然风景，有青山绿水，夕阳白塔等等，远离战火，就沈从文就像勾勒出了一个远离尘世的世外桃源。”
郑斯琦下了讲台，一路顺着座椅间的过道向后走。乔奉天本以为他是要走近那个发言的后排男生，没想到对方却一迳冲着自己的位置越靠越近。郑斯琦低头看了乔奉天一眼，接着转身往他的课桌上闲散一靠，环臂对两组开外的男生道，“很好，你继续说。”
乔奉天看他近在眼前的衬衫贴在背上，齐整地收束进西装裤的裤腰里，柔顺剂地浅淡味道在鼻尖若浮若无。
“其次是，是人情美……对，人情美。然后，这
“上课？周天也上课？”乔奉天接过水，“谢谢。”
“那大学偶尔嘛。”
乔奉天到了没忍住闲手，可不拿自己当外人地拿过了郑斯琦的西装，掸了掸衣摆，捋平硬.挺的衣领，衣衬在外地翻折进两条袖管，再搭回了椅背。毛婉菁看着他手下的动作不做声地笑，乔奉天才觉得尴尬，似是而非地咳了一嗓道“他上课我就不去了，我在外头等。”
“哎别，课长着呢别给你等坏了。”毛婉菁摆摆手，“老郑这堂选修是大课，谁都不认得谁，没关系的，你就走后门进去就行，没人看得出来你放心。”
乔奉天不置可否地捏了捏纸杯，笑着咽了一口水。
毛婉菁极自来熟地侧头在乔奉天耳边低声，“跟你说，老郑上课有意思，你听一波不亏。”
乔奉天说不兴奋是假，既因为他听的是利大的课，也因为讲课的人是郑斯琦。如愿得偿地见过他开车，见过他吃饭，见过他翻书。那么上课，该又是怎样的一种神色；肢体，仪态，话语，包括呼吸吐纳的节奏，乔奉天都好奇，都想亲身瞻观并在心里不动声色的复刻描摹。
乔奉天顺着春华楼的扶梯上了二楼，手心都是湿热的。上了露天的一截连同的回廊，就能听清从各个正上课的教室里传过来的不同动响。毛婉菁告诉乔奉天郑斯琦上课的位置在a207，是个大教室，于是经过a201之后，每近一步，乔奉天就更紧张期待二者不明地局促一分。还时不时回头探看，像怕有谁经过，发现他不是利大人似的心虚。
咫尺之遥，乔奉天在a207半开的后门处停了脚。
利大教室的讲台自带扩音设备，从后门地缝隙处往里望。学生坐满了前五排，稀稀落落有三五个在后头。巨大投影前的郑斯琦，用嗓用的格外怡然轻松，和缓地声音依势扩向面前学生座席，不吝似的，也清明地灌进了门外的乔奉天的耳朵里。
郑斯琦上课好像一向正装，最简洁的单色衬衣，暗纹领带，定要说做了什么小心思，大概就是挽高了衣袖，露出一截小臂和男士腕表；再或者天热，他特意把额发梳高了些，熨帖地捋在后头，露出了眉目与额头。面庞迎阳，浮光掠影，五官显得分外清晰明了。
郑斯琦正调试设备，似乎是想连校园网。乔奉天把自己掩在门后，单露半张脸，看他弓腰低头，从讲台后头露出一截干净的皮鞋来。这个脊线的线条太流亮顺畅，太显郑斯琦的匀称颀长，扰乔奉天心思一动，便想蹑手蹑脚地凑近前门。
如果开着门，那就能把他此刻的风致看的更清楚些。
所幸是开的，只是偷窥的角度与时机非常讲究，伸头少一寸，看不着；多一寸，暴露了。乔奉天第一次如此专注僵持于一件理发之外的事儿，手扶着外开的门板，心里扑通扑通跳。
可惜对方的身影刚印进眼里不到一秒，郑斯琦就像感知到了似的侧头看过来。乔奉天猝不及防，收势不及，和他来了个毫无阻隔的直直对视。乔奉天见郑斯琦一挑眉，当下压着帽檐儿便打算转身就溜。
“我靠。”
“哎。”
没倒退着走开两步，就听郑斯琦喊他，用了扩音的缘故，这一声显得格外空阔施施然。
郑斯琦顿了一下，推了下眼镜，话里一水儿明晰的笑意，“迟到的同学走后门进，溜了扣平时分儿啊。”
话音刚落，班里就起了一阵善意的低低哄笑。
郑斯琦上的是大二的选修，中国近现代小说作品选，看ppt 是一课时一部地讲说，今儿说的是《边城》，作家沈从文的代表作。乔奉天没辙可想，硬着头皮从后门进，在一干学生戏谑地回眸注视之下，闷头挑了个犄角旮旯拐的位置坐下，帽子也不敢摘。
郑斯琦没多说，意味不明地笑了一记，如常地直起身敲了敲黑板，在上面写下了俊逸的“边城”二字。接着把粉笔搁进槽里，掸了掸手上的笔灰。
“继续我们的课程。”
很巧这本书乔奉天也读过。在郎溪念初一的时候，强被班主任要求完成阅读人物的经典国学篇目。经年累月，看过的内容忘了个大概，脑子里只能余下书里的那座湘西的凤凰水城，连女主是叫素素还是翠翠都记不住了。如今误打误撞经郑斯琦课上一提，竟有了追忆似的意味。
彼时乔奉天正自顾自地犹疑自己对男性不同寻常的诉求与念头，与人疏离，藏着掖着，不交际，虽整日整日的不解迷茫，但终归都是蒙着的，万事都还在他掌控之内，都能暂时由得他自己做主。现在想想，倒真是难得的自在日子。
侧窗没关，风涌进教室，合上的米色窗帘徐徐纷飞，光影也在郑斯琦的脸上闪烁不定。像他每说一个词，就随之波动一下，漾开水质般的缤纷痕迹。乔奉天支着下巴看他。
郑斯琦的课件，简省明了，没有连篇累牍的套话废话，更多是关键性地高亮一点，由作者及作品，自然承接。他提到要义处，便敲了敲讲桌，示意学生抬头道，“沈从文在作品中需要表现的是一种‘人生的形式’,一种‘健康优美而不悖人性’的形式。”郑斯琦顿了一下，“有谁读过这本书，谈谈看法？”
但凡课上抛出话题，回应必是一片死寂。冒了一个不怕似的当出头鸟，问了一句“有什么好处”，四下哄笑，乔奉天也跟着一齐乐。
郑斯琦看着他推了推眼镜，“说得好加分。”
又一个女生问，“说得不好呢？”
“也加，加的更多，以示安慰。”郑斯琦冲女生微笑，掸眼看见后排的一位男生举手，“你说。”
“我觉得是乌托邦。”男生黑t长裤，额心冒着痘，站起来不大自信地佝着消瘦的脊背，话出口倒显得很笃定。
郑斯琦略加思索地点了点头，抬了抬下巴，“怎么讲？”
男生摸了摸后颈，眨了眨眼，“首先……首先是风景美，沈从文，呃，小说里的自然风景，有青山绿水，夕阳白塔等等，远离战火，就沈从文就像勾勒出了一个远离尘世的世外桃源。”
郑斯琦下了讲台，一路顺着座椅间的过道向后走。乔奉天本以为他是要走近那个发言的后排男生，没想到对方却一迳冲着自己的位置越靠越近。郑斯琦低头看了乔奉天一眼，接着转身往他的课桌上闲散一靠，环臂对两组开外的男生道，“很好，你继续说。”
乔奉天看他近在眼前的衬衫贴在背上，齐整地收束进西装裤的裤腰里，柔顺剂地浅淡味道在鼻尖若浮若无。
“其次是，是人情美……对，人情美。然后，这