飞向两边的衣摆抓了回来，老老实实地扣上扣子，以免我和他走在一起人家还当这是医生和他的厨师朋友。
许苡仁转头看了一眼手忙脚乱地扣扣子的我，轻轻微笑了一下。
佳人在侧，春风拂面，我不禁心猿意马，他对我笑了一下，我就连我们等会儿要抓的小白鼠的名字都想好了：白白、鼠鼠、仁仁、越越……
老实说，大部分农村出来的孩子对老鼠都没有什么好感，不管它是白的黑的还是蓝耳朵的。我当然也不例外，从小斗智斗勇恨不得见面就一棍子将其击毙，并不因为它们现在在笼子里我就会觉得好可爱好可爱。
倒是笼子外面这只大的比较可爱。
许苡仁偎在笼子跟前看了一会儿，摩拳擦掌按捺不住了，跟我说：“我们剖一只吧，我去跟值班老师说一声，再借本书照着看，等我拿副手套……”
我肯定没意见啊，别说宰一只了，只要值班老师愿意，让我宰一筐也行。我看那笼子里的小老鼠只有鸭蛋大小，要知道比这大十倍的野田鼠我都生擒过，于是我直接拉开一个笼子门进去拎住一只的尾巴提起来，反手揪住它脖子后面的皮毛，潇洒地说：“这还用戴手套啊，这么一揪就老实了……”
话没说完，我用手托着的四脚朝天的小白鼠就在我手心里吓得连拉带尿。我第一反应是许苡仁有洁癖啊，这让他以后怎么面对我的手，岂不是每次看见都想起来这茬？那大家还能一起吃饭吗？我手一抖就朝一边把老鼠甩了出去。
许苡仁前一秒还张着嘴，看起来像是想斥责我怎么能不遵守行为规范、怎么能不戴手套抓实验动物，后一秒也反应过来赶紧关上动物房的门：“抓住它！”
我们俩对小家伙进行围追堵截，但是它刚才都被吓尿了，怎么可能轻易让人靠近？小小的身影拖着惊慌的尾巴在屋里疯了似的做生命中最后的奔跑。不过毕竟力量悬殊，在它屁滚尿流地环动物房的犄角旮旯跑了一圈半之后，还是被我一把抓住，随手扔进了旁边的一个小鼠箱子里。
许苡仁立刻过来，拉起我的手翻过来看，问：“咬你了吗？”
我被他一抓手，脑子都空了。那么大点儿的小鼠，把我手指头塞进它嘴里让它咬它也咬不动，怎么可能咬我？我慌慌张张地说：“没，没咬。”
许苡仁放开了我，又问：“那你扔它干什么？”
我把沾着一点小白排泄物的手藏在身后：“它在我手里动了，毛茸茸的，我一害怕就没抓住。”
许苡仁轻轻咳嗽了一声低下头：“下次戴上手套会好一点，这个应该不具有攻击性的。你把它放哪了？”
我敲了一下身后绿盖的盒子：“这里面。”
许苡仁错身看了一下那箱子，又直直地盯着我的眼睛看。
他干嘛这样看我？
我一边告诉自己千万不能胡思乱想重蹈覆辙，要不然对不起他做实验还好心好意想着喊上我，可一边又清晰地感觉到他朝我走近了一步——不是，我也没干什么啊？他干嘛这样走近我？难道是因为刚才我背对着他弯腰抓老鼠的时候身体的某个弧度让他……不不不，李超越你完了，你已经被淫秽思想腐蚀了，被白大褂一罩还有个屁的弧度啊……可是，哥，你干嘛靠我这么近啊？你别看我了好不好？
我在心中默念：氢氦锂铍硼，碳氮氧氟氖，钠镁铝硅磷，硫氯氩钾钙……床前明月光，地上鞋两双……
许苡仁一只手贴着我的胳膊扶在了我腰后的架子上，看着我的眼睛说：“以后。”
我无法坦然与他对视，不由自主地往另一边侧了侧身子，差点没站稳：“啊？”
许苡仁深吸了一口气，缓缓吐出来，又说了一遍：“你以后。”
我已经能感觉背后架子上的小老鼠都以为饲养员来了正往我背上靠，爪子摩擦笼子或者盒子发出“唰唰唰”的声音——“以后”什么啊？老大，你快点说啊，你只要开口，什么我都答应你啊！
许苡仁：“哪个笼子里抓的放回哪个笼子里去，在地上跑过的不能跟其他混放，尤其是跑了这么一大圈的。”
说完，他放在我身后的那只手把小箱子提了出来，又走到门口的大笼子那里，抽出来了笼子上的一张便签纸：“去隔壁屋门口等我。”
我：“哦。”
我蹲在实验室门口把头往墙上撞，想把脑子里乌七八糟的东西都撞出去，一直等了好久许苡仁才提着那个箱子回来。那个下午，我坐在旁边的凳子上把“好害怕呀”贯彻到底，眼睁睁地看着他对着书把箱子里的几只小白耗子或开膛破腹，或凌迟处死。
我当然不是真的害怕了，但是看他跟小老鼠玩的那么起劲，我只在旁边呆坐着挺无聊的，又不能跟他多说话打扰他，于是趁他操作的间隙问：“许哥，你一个做一遍就行了，干嘛做两三遍啊？”
操作台对许苡仁来说有点矮，弓腰弓了半天大概也挺累的。他站起身放下剪刀活动了活动，看着我，说：“重复的力量，精益求精。”
我说：“啥？”
许苡仁沉默地看了我一会儿，又转头看了看窗外对面楼体上的四个烫金大字，说：“校训。”
我：“哦哦哦！对！精益求精精益求精！我最喜欢咱学校校训了，来来再宰一只！”
我们有一个老师，特别能说，每节课都跟机关枪一样“哒哒哒”从上课扫射到下课，信息量砸得台下一片人仰马翻——我之所以敢这么说了，是因为我已经确定这个老师和许苡仁没有任何亲戚关系。
有一天上课，老师在台上“哒哒哒”地讲，许苡仁在下面一边“哗哗哗”地翻书，一边皱着眉头在本子上写写画画，一会儿抬头一会儿低头的，我感觉他忙得再长一个脑袋两只手都不够用。
我伸手从许苡仁的便签笺上揪下来一张，画了一个三角形，又折了一折，放到他手边——小时候我们村里连条像样好走的路都没有，几乎下一次雨就变一次地貌，更别说安什么监控摄像头了。那时候谁家的小孩一旦被人贩子抱走，哪怕家长马上察觉也不知道该往哪个方向去追，渐渐有人发现说人贩子都是踩过点的，看准谁家经常不关门又有小孩，就悄悄在那家门上标记个三角形，意思是这家被盯上了。后来要是哪家的小皮孩儿老往外跑不沾家，家长就自己在门上画个三角形，以此吓唬小孩不许乱跑。
不许乱跑哦。
许苡仁百忙之中抽出一秒钟捏起那张便签看了一眼，快速地正面看了一遍反面看了一遍，没看懂，丢还
许苡仁转头看了一眼手忙脚乱地扣扣子的我，轻轻微笑了一下。
佳人在侧，春风拂面，我不禁心猿意马，他对我笑了一下，我就连我们等会儿要抓的小白鼠的名字都想好了：白白、鼠鼠、仁仁、越越……
老实说，大部分农村出来的孩子对老鼠都没有什么好感，不管它是白的黑的还是蓝耳朵的。我当然也不例外，从小斗智斗勇恨不得见面就一棍子将其击毙，并不因为它们现在在笼子里我就会觉得好可爱好可爱。
倒是笼子外面这只大的比较可爱。
许苡仁偎在笼子跟前看了一会儿，摩拳擦掌按捺不住了，跟我说：“我们剖一只吧，我去跟值班老师说一声，再借本书照着看，等我拿副手套……”
我肯定没意见啊，别说宰一只了，只要值班老师愿意，让我宰一筐也行。我看那笼子里的小老鼠只有鸭蛋大小，要知道比这大十倍的野田鼠我都生擒过，于是我直接拉开一个笼子门进去拎住一只的尾巴提起来，反手揪住它脖子后面的皮毛，潇洒地说：“这还用戴手套啊，这么一揪就老实了……”
话没说完，我用手托着的四脚朝天的小白鼠就在我手心里吓得连拉带尿。我第一反应是许苡仁有洁癖啊，这让他以后怎么面对我的手，岂不是每次看见都想起来这茬？那大家还能一起吃饭吗？我手一抖就朝一边把老鼠甩了出去。
许苡仁前一秒还张着嘴，看起来像是想斥责我怎么能不遵守行为规范、怎么能不戴手套抓实验动物，后一秒也反应过来赶紧关上动物房的门：“抓住它！”
我们俩对小家伙进行围追堵截，但是它刚才都被吓尿了，怎么可能轻易让人靠近？小小的身影拖着惊慌的尾巴在屋里疯了似的做生命中最后的奔跑。不过毕竟力量悬殊，在它屁滚尿流地环动物房的犄角旮旯跑了一圈半之后，还是被我一把抓住，随手扔进了旁边的一个小鼠箱子里。
许苡仁立刻过来，拉起我的手翻过来看，问：“咬你了吗？”
我被他一抓手，脑子都空了。那么大点儿的小鼠，把我手指头塞进它嘴里让它咬它也咬不动，怎么可能咬我？我慌慌张张地说：“没，没咬。”
许苡仁放开了我，又问：“那你扔它干什么？”
我把沾着一点小白排泄物的手藏在身后：“它在我手里动了，毛茸茸的，我一害怕就没抓住。”
许苡仁轻轻咳嗽了一声低下头：“下次戴上手套会好一点，这个应该不具有攻击性的。你把它放哪了？”
我敲了一下身后绿盖的盒子：“这里面。”
许苡仁错身看了一下那箱子，又直直地盯着我的眼睛看。
他干嘛这样看我？
我一边告诉自己千万不能胡思乱想重蹈覆辙，要不然对不起他做实验还好心好意想着喊上我，可一边又清晰地感觉到他朝我走近了一步——不是，我也没干什么啊？他干嘛这样走近我？难道是因为刚才我背对着他弯腰抓老鼠的时候身体的某个弧度让他……不不不，李超越你完了，你已经被淫秽思想腐蚀了，被白大褂一罩还有个屁的弧度啊……可是，哥，你干嘛靠我这么近啊？你别看我了好不好？
我在心中默念：氢氦锂铍硼，碳氮氧氟氖，钠镁铝硅磷，硫氯氩钾钙……床前明月光，地上鞋两双……
许苡仁一只手贴着我的胳膊扶在了我腰后的架子上，看着我的眼睛说：“以后。”
我无法坦然与他对视，不由自主地往另一边侧了侧身子，差点没站稳：“啊？”
许苡仁深吸了一口气，缓缓吐出来，又说了一遍：“你以后。”
我已经能感觉背后架子上的小老鼠都以为饲养员来了正往我背上靠，爪子摩擦笼子或者盒子发出“唰唰唰”的声音——“以后”什么啊？老大，你快点说啊，你只要开口，什么我都答应你啊！
许苡仁：“哪个笼子里抓的放回哪个笼子里去，在地上跑过的不能跟其他混放，尤其是跑了这么一大圈的。”
说完，他放在我身后的那只手把小箱子提了出来，又走到门口的大笼子那里，抽出来了笼子上的一张便签纸：“去隔壁屋门口等我。”
我：“哦。”
我蹲在实验室门口把头往墙上撞，想把脑子里乌七八糟的东西都撞出去，一直等了好久许苡仁才提着那个箱子回来。那个下午，我坐在旁边的凳子上把“好害怕呀”贯彻到底，眼睁睁地看着他对着书把箱子里的几只小白耗子或开膛破腹，或凌迟处死。
我当然不是真的害怕了，但是看他跟小老鼠玩的那么起劲，我只在旁边呆坐着挺无聊的，又不能跟他多说话打扰他，于是趁他操作的间隙问：“许哥，你一个做一遍就行了，干嘛做两三遍啊？”
操作台对许苡仁来说有点矮，弓腰弓了半天大概也挺累的。他站起身放下剪刀活动了活动，看着我，说：“重复的力量，精益求精。”
我说：“啥？”
许苡仁沉默地看了我一会儿，又转头看了看窗外对面楼体上的四个烫金大字，说：“校训。”
我：“哦哦哦！对！精益求精精益求精！我最喜欢咱学校校训了，来来再宰一只！”
我们有一个老师，特别能说，每节课都跟机关枪一样“哒哒哒”从上课扫射到下课，信息量砸得台下一片人仰马翻——我之所以敢这么说了，是因为我已经确定这个老师和许苡仁没有任何亲戚关系。
有一天上课，老师在台上“哒哒哒”地讲，许苡仁在下面一边“哗哗哗”地翻书，一边皱着眉头在本子上写写画画，一会儿抬头一会儿低头的，我感觉他忙得再长一个脑袋两只手都不够用。
我伸手从许苡仁的便签笺上揪下来一张，画了一个三角形，又折了一折，放到他手边——小时候我们村里连条像样好走的路都没有，几乎下一次雨就变一次地貌，更别说安什么监控摄像头了。那时候谁家的小孩一旦被人贩子抱走，哪怕家长马上察觉也不知道该往哪个方向去追，渐渐有人发现说人贩子都是踩过点的，看准谁家经常不关门又有小孩，就悄悄在那家门上标记个三角形，意思是这家被盯上了。后来要是哪家的小皮孩儿老往外跑不沾家，家长就自己在门上画个三角形，以此吓唬小孩不许乱跑。
不许乱跑哦。
许苡仁百忙之中抽出一秒钟捏起那张便签看了一眼，快速地正面看了一遍反面看了一遍，没看懂，丢还