假装是爱情 作者:星风若涣
分卷阅读5
假装是爱情 作者:星风若涣
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会考……”我转过身，他竟然离我这么近，我才发现，原来他跟我身高差这么多，我仅仅能平视到他的肩膀。可是男生陌生的气息萦绕在我周围，我觉得心跳都乱了起来。
“我看看……”他低下头来，左手抓着我正拿着的a4纸，“还真没有。”吐息近在我耳侧，我觉得整个脸都要烧起来了。
那张a4纸仿佛一个烫手山芋，我连忙放开，向右大大迈了一步，跨出那个暧昧的环绕中，转过身一边在黑板上继续抄着诗句，一边尽量从容地说道：“没有吧，我干嘛要骗你。”可是却发现这根粉笔怎么握都不对，写出来的字颤颤巍巍，仿佛我的心，要多别扭有多别扭。
“嗯，还给你~”他在一旁伸着手要把资料还给我。
尽管只是余光的一瞥，我怎么觉得我耳朵都微微发烫。我并不看他，只是快准狠地伸手接过，他终于回到座位上。我加快了速度，也不管字会有多难看，一想到背后有那么多双目光……还有他在看着……我就很不得早点抄完才好！
竞赛如期而至，过程乏善可陈，我们都是自行到达承办竞赛的那间学校，完了再自己离开，学校并不负责统一接送。
第一天我抓紧时间答完了，提前交卷，匆匆离开考场。
第二天我依然提前交卷，赶到校门口，不久后张君易也出来了，他竟然向我走来，这不科学。仿佛他每走近一步，我的心就被撞击了一下。他走到我旁边，也像在等人的样子。
他问：“你怎么这么急着出来？”
“哦，因为我怕我爸爸等我。”以前小学区里组织比赛，也都是我爸接送，他每次都会提前来接我，所以我也养成了提前交卷的习惯，尽量不让他久等。
他没有接话，我转过头，却与他的目光相接，发现他一直在看我。我觉得我的心又不听使唤了，我问：“怎么了吗？”
他笑了笑，说：“没想到你还挺乖的。”
这……这语气听着真是老气横秋，用“乖”来形容同龄人。我不知不觉也笑了。
然后我爸就来了，我就先走了。
车上，我爸问我那个人是谁。
我说：“我同班的男同学。”
我爸说：“长得挺帅的小伙子。”
我不好意思地笑了。
在等待竞赛结果的日子里，如果有什么特别的事，就是“动感地带”校园十佳歌手比赛了。不过这倒没我什么事，只是洪雅言和余艳橙报名了，听说她们一起唱了张含韵的歌《想唱就唱》，但是太紧张以至于唱的很小声，海选就被淘汰了。听她们说张君易也报名参加了，他唱了林俊杰的《就是我》，唱跳俱佳，过了海选，还一路过了初赛，复赛，拿到校园十强。
于是短时间内其他班很多同学慕名而来，要来看看这个“高高帅帅、会唱歌跳舞还是重点班”的男生。
副班长王斌说道：“可以啊张君易，你给我们班长脸了，不然其他班还以为咱们1班都是只会读书的书呆子呢！”
我拿了个小镜子，偷偷看着后面他的反应。然而，镜中他竟然是看着我笑，我连忙把镜子塞到抽屉里，假装认真地写着作业，心里尴尬极了，后悔了一千遍。他怎么就知道我拿镜子是为了偷看他？他会看到我吗？根据镜子的反射原理，他必然也看到了镜中的我是看着他的！
后来，班主任宣布了学科竞赛的结果。13人中只有我获奖，不是语文这个科目，竟然是英语获得了区第三名。但是不管怎样，我都很开心可以获奖。尤其，还是只有我一个人。我就是享受这样独一无二的荣誉，享受被同学关注、被老师看重的感觉，那时的我已经可以分得清这不是为了满足自尊心，而是为了满足“虚荣心”。可是，我的人生格言是“虚荣是我进步的动力！”，这下，大家更加知道我林潇逍是谁了，是啊，我才不能忍受默默无闻。
今天下午体育课，大家在操场上跑圈，跑到第二圈的时候，一直在前面的张君易放慢速度，频频回过头来，我也放慢了速度，免得……遇上了他。后来他索性往回跑，跑到我面前塞给我一张纸条，然后又接着向前跑去。
纸条被小心翼翼地折了三次，每次的对折都极为对称，可以看出他要么是个对细节要求极高的强迫症患者，要么是极为重视这张纸条。我很一厢情愿地把它理解为后者。纸条上写着：我觉得你很厉害，可以告诉我你的学习方法吗？
当时的我被虚荣的喜悦占据了思考，沉浸在“只要我变得优秀，连原来看我不顺眼的死对头也会佩服我佩服得五体投地”的胜利的得意洋洋中。并没有意识到，那张字条的背后不是一个人的心悦诚服，而是一颗心的期待靠近。
不是么——难道那张字条的潜台词不是这个么——
“可以和我做个朋友？”
此后的几天我都在想着这张字条的不可行性——我要怎么告诉他我的学习方法？在严令禁止早恋的骄阳中学，在视异性如洪水猛兽的初中时代，男女同学单独说个话根本不可能。想着想着，我竟然就把这件事情忘了，继续投入以书为友、征战期末考第一名的乐此不疲的奋斗中。
直到某一天中午放学，那天下了很大的雨。好多同学被大雨所阻，只能留在教室自习。我走到室外，望雨兴叹，天空乌沉沉的，看起来煞是可怕。我站在走廊，楼梯突然上来一个人——张君易，他在三步之外看着我，叫出我的名字。
“林潇逍。”声音混着瓢泼大雨，听起来那么不真切。若不是我清楚地看到了他的嘴唇动了动，这句叫唤还真有可能是来自远处的天外之音。
“嗯……”我乖乖地点了个头，等待他又“有何指教”。
“我向你请教学习方法，你怎么不回复我？”
哦，这件事啊……我给忘了……可是我又不能这样回答。于是我反客为主：“就那么一张字条啊，一点诚意也没有。”
“那要怎么样才有诚意？”他竟然较劲儿了，语气是无比认真。
“嗯……看我心情吧！”
于是骤雨过后，天空晴朗无比，洗净后的蓝天仿佛是为他而设的背景，干净清爽，空气中还有泥土和青草的清香，阳光透过云层，逆光的他让我怦然心动。
他看着我，说：“你的身后有道彩虹。”
次日早读，我和同桌在互相听写英语单词，他竟走到我座位塞给我一张“大纸条”，我打开那张对折得整整齐齐的“大纸条”，竟然是一封用16开的复印纸写的信，蓝色圆珠笔秘密麻麻写了一大张，字并不好看，却是整齐。在洪雅言的目瞪口呆中，我急忙合上了这封“信”，夹进了英语书。
忍了一个上午，回到家迫不及待打开，他说：你不是说我没诚意，
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会考……”我转过身，他竟然离我这么近，我才发现，原来他跟我身高差这么多，我仅仅能平视到他的肩膀。可是男生陌生的气息萦绕在我周围，我觉得心跳都乱了起来。
“我看看……”他低下头来，左手抓着我正拿着的a4纸，“还真没有。”吐息近在我耳侧，我觉得整个脸都要烧起来了。
那张a4纸仿佛一个烫手山芋，我连忙放开，向右大大迈了一步，跨出那个暧昧的环绕中，转过身一边在黑板上继续抄着诗句，一边尽量从容地说道：“没有吧，我干嘛要骗你。”可是却发现这根粉笔怎么握都不对，写出来的字颤颤巍巍，仿佛我的心，要多别扭有多别扭。
“嗯，还给你~”他在一旁伸着手要把资料还给我。
尽管只是余光的一瞥，我怎么觉得我耳朵都微微发烫。我并不看他，只是快准狠地伸手接过，他终于回到座位上。我加快了速度，也不管字会有多难看，一想到背后有那么多双目光……还有他在看着……我就很不得早点抄完才好！
竞赛如期而至，过程乏善可陈，我们都是自行到达承办竞赛的那间学校，完了再自己离开，学校并不负责统一接送。
第一天我抓紧时间答完了，提前交卷，匆匆离开考场。
第二天我依然提前交卷，赶到校门口，不久后张君易也出来了，他竟然向我走来，这不科学。仿佛他每走近一步，我的心就被撞击了一下。他走到我旁边，也像在等人的样子。
他问：“你怎么这么急着出来？”
“哦，因为我怕我爸爸等我。”以前小学区里组织比赛，也都是我爸接送，他每次都会提前来接我，所以我也养成了提前交卷的习惯，尽量不让他久等。
他没有接话，我转过头，却与他的目光相接，发现他一直在看我。我觉得我的心又不听使唤了，我问：“怎么了吗？”
他笑了笑，说：“没想到你还挺乖的。”
这……这语气听着真是老气横秋，用“乖”来形容同龄人。我不知不觉也笑了。
然后我爸就来了，我就先走了。
车上，我爸问我那个人是谁。
我说：“我同班的男同学。”
我爸说：“长得挺帅的小伙子。”
我不好意思地笑了。
在等待竞赛结果的日子里，如果有什么特别的事，就是“动感地带”校园十佳歌手比赛了。不过这倒没我什么事，只是洪雅言和余艳橙报名了，听说她们一起唱了张含韵的歌《想唱就唱》，但是太紧张以至于唱的很小声，海选就被淘汰了。听她们说张君易也报名参加了，他唱了林俊杰的《就是我》，唱跳俱佳，过了海选，还一路过了初赛，复赛，拿到校园十强。
于是短时间内其他班很多同学慕名而来，要来看看这个“高高帅帅、会唱歌跳舞还是重点班”的男生。
副班长王斌说道：“可以啊张君易，你给我们班长脸了，不然其他班还以为咱们1班都是只会读书的书呆子呢！”
我拿了个小镜子，偷偷看着后面他的反应。然而，镜中他竟然是看着我笑，我连忙把镜子塞到抽屉里，假装认真地写着作业，心里尴尬极了，后悔了一千遍。他怎么就知道我拿镜子是为了偷看他？他会看到我吗？根据镜子的反射原理，他必然也看到了镜中的我是看着他的！
后来，班主任宣布了学科竞赛的结果。13人中只有我获奖，不是语文这个科目，竟然是英语获得了区第三名。但是不管怎样，我都很开心可以获奖。尤其，还是只有我一个人。我就是享受这样独一无二的荣誉，享受被同学关注、被老师看重的感觉，那时的我已经可以分得清这不是为了满足自尊心，而是为了满足“虚荣心”。可是，我的人生格言是“虚荣是我进步的动力！”，这下，大家更加知道我林潇逍是谁了，是啊，我才不能忍受默默无闻。
今天下午体育课，大家在操场上跑圈，跑到第二圈的时候，一直在前面的张君易放慢速度，频频回过头来，我也放慢了速度，免得……遇上了他。后来他索性往回跑，跑到我面前塞给我一张纸条，然后又接着向前跑去。
纸条被小心翼翼地折了三次，每次的对折都极为对称，可以看出他要么是个对细节要求极高的强迫症患者，要么是极为重视这张纸条。我很一厢情愿地把它理解为后者。纸条上写着：我觉得你很厉害，可以告诉我你的学习方法吗？
当时的我被虚荣的喜悦占据了思考，沉浸在“只要我变得优秀，连原来看我不顺眼的死对头也会佩服我佩服得五体投地”的胜利的得意洋洋中。并没有意识到，那张字条的背后不是一个人的心悦诚服，而是一颗心的期待靠近。
不是么——难道那张字条的潜台词不是这个么——
“可以和我做个朋友？”
此后的几天我都在想着这张字条的不可行性——我要怎么告诉他我的学习方法？在严令禁止早恋的骄阳中学，在视异性如洪水猛兽的初中时代，男女同学单独说个话根本不可能。想着想着，我竟然就把这件事情忘了，继续投入以书为友、征战期末考第一名的乐此不疲的奋斗中。
直到某一天中午放学，那天下了很大的雨。好多同学被大雨所阻，只能留在教室自习。我走到室外，望雨兴叹，天空乌沉沉的，看起来煞是可怕。我站在走廊，楼梯突然上来一个人——张君易，他在三步之外看着我，叫出我的名字。
“林潇逍。”声音混着瓢泼大雨，听起来那么不真切。若不是我清楚地看到了他的嘴唇动了动，这句叫唤还真有可能是来自远处的天外之音。
“嗯……”我乖乖地点了个头，等待他又“有何指教”。
“我向你请教学习方法，你怎么不回复我？”
哦，这件事啊……我给忘了……可是我又不能这样回答。于是我反客为主：“就那么一张字条啊，一点诚意也没有。”
“那要怎么样才有诚意？”他竟然较劲儿了，语气是无比认真。
“嗯……看我心情吧！”
于是骤雨过后，天空晴朗无比，洗净后的蓝天仿佛是为他而设的背景，干净清爽，空气中还有泥土和青草的清香，阳光透过云层，逆光的他让我怦然心动。
他看着我，说：“你的身后有道彩虹。”
次日早读，我和同桌在互相听写英语单词，他竟走到我座位塞给我一张“大纸条”，我打开那张对折得整整齐齐的“大纸条”，竟然是一封用16开的复印纸写的信，蓝色圆珠笔秘密麻麻写了一大张，字并不好看，却是整齐。在洪雅言的目瞪口呆中，我急忙合上了这封“信”，夹进了英语书。
忍了一个上午，回到家迫不及待打开，他说：你不是说我没诚意，
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