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撩傻白甜的多种方式[重生] 作者:殷舍
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撩傻白甜的多种方式[重生] 作者:殷舍
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了老师？是不是小白又做了什么惊天动地的事情？”
苏妈妈在一旁狠狠地捏了捏他的腰。
苏爸爸“咦哟”一声。
苏妈妈：“老师，是小白有什么事吗？咦，叮铃也在？”
蒋老师很奇怪，她记得叫他们过来的时候说明了这两人在恋爱的事情了呀？
难道是因为两家关系比较好，这种事情不太好说？
她没看到的是苏白清暗中给自己老妈竖起了大拇指。不过持续不就，一会儿就放下了。
蒋老师轻轻咳嗽了一下，趁着现在大家都在场就准备直接说了：“今天我看到苏白清放学的时候抱着宁叮铃，以前就有些怀疑，今天看到了后听到他们的对话，发现他们真的在谈恋爱。”
“高三的重要性大家都知道吧……虽然我很相信苏白清，但是还是害怕他被影响，还有两个多月高考就会结束，我能理解你们的心情，但是现在的时间还是学习为重，我不会强迫你们分手的，但希望你们分开一段时间，高考完后也是可以继续谈的。”
她说完后使眼色把话题递给了宁叮铃的班主任。
对方接到讯息，扶了扶眼镜，也跟着说明了：“宁叮铃现在需要恶补知识点以及复习，时间是不够充足的，如果还要分精力到恋爱上，如果成绩下滑了将会是比较大的损失。”
“所以我建议两人还是暂时断绝联系比较好，最好不要碰面，不管怎么样，身为老师还是希望你们能把成绩考好的，成绩好就什么都好了，这都是为你们好。”
她微微皱了皱眉，顿了顿，又朝着蒋老师补充道，“宁叮铃倒还勉强，苏白清比较特殊，绝对不能出差错，他可是学校的希望。如果苏白清换我教，这种事情是绝对不会发生的。”
这话说完，宁叮铃头更低了，苏白清皱起眉，一屋子的家长都一脸奇怪地看着这个老师，蒋老师也呆住，对对方说的话无法反应。
宁叮铃的班主任不像蒋老师细致又贴心，她总是一丝不苟。
但是苏白清还是不喜欢。
什么叫“这是为你们好”，什么叫“希望你们能把成绩考好”，什么叫“宁叮铃倒还勉强”，什么叫“换你教这种事情绝对不发生”？
满满嫌弃蒋老师语气是怎么回事？
第55章 第55种方式
宁叮铃的班主任, 还是有着大部分老师的通病——向“学生成绩好就是一切”看齐。
现在这个时期，这样认为无可厚非, 但也并不是绝对的。
出了社会的人就会知道，成绩好并不能决定自己的未来。苏白清看得太多太多，即使是上辈子他如鱼得水地一步步摸索着爬上去, 而到现在他有经验，有方向, 还能根据前世发展有预判能力，再次涉入他也丝毫不敢放松。
同时, 像蒋老师这样真心为学生，担心成绩, 且又同时为他们的心情着想、为未来着想的老师, 在现在这个时代，少之又少。
——而宁叮铃的班主任就差没在脸上写上“宁叮铃我才不管怎么样苏白清没事情就行了”“我觉得两个人必须分手不然他们都一定会考不好”了。
但是蒋老师还是将学生的心情放在第一位，不管自己被同事暗中嫌弃了, 上前维护：“别这么说啊，宁叮铃也是非常重要的，她的钢琴非常好, 可以考上最好的音乐学府的。”
班主任撇撇嘴, 想再说几句, 不过看明越眼神已经射过来了, 闭上了嘴。
不过她心里却不如表面表现的老实，她依然想着自己所认为的不动摇——苏白清才是最该花心思的对象。有他在，理科状元尽在他们学校手中。
她认为自己的说法很正确, 一般的家长确实会非常看重成绩，特别是高考，从而他们都会接受并同意她的提议，甚至更加强硬地让两人分开。
但是她这次想岔了。
苏妈妈：“老师，这就是你的不对了，他们俩分开才得出问题呢。”
苏爸爸：“对啊，怎么瞎出主意，还这么强硬，我儿子要是考不好了你负责啊？”
班主任：“……？？？”
当初苏白清死活要黏着宁叮铃，高三这半年见不到，第一个月的时候就考砸了，当时老师不知道怎么回事急得入热锅上的蚂蚁，他们倒是知情其原因，教育了他好一顿。
后来还是没办法，给宁叮铃配了手机，送到培训基地，求着她收下每天和苏白清通个视频或者电话，苏白清这才正常学习了。
这事儿差点没把他父母气得昏古起！
但在这之后大家在心里又对苏白清的任性程度刷新了一个等级。
明越听完也不高兴。她的女儿行不行，可不是一个老师两三句话就能定下来的，即便这是和宁叮铃朝夕相处的班主任。
明越想了想，道，“老师，我们并不觉得他们两人这段时间恋爱以来有什么影响，直接断绝联系是有些过了吧，两人一起长大，连叮铃去集训的时候都没有断过联系，而且叮铃之后的补课还要多拜托小白帮忙。”
班主任摇头，扶了扶眼镜，“不妥。宁叮铃虽然也需要补课，但也不能影响苏白清。”
……话里话外，都仿佛是“宁叮铃是诱惑的本源不能让她再在苏白清身边”的意思。
明越的生气已经表现在脸上了，站在头越来越低的宁叮铃旁边，拍拍肩膀轻声安慰。
蒋老师倒是发现了一个关键。
……什么叫“不觉得两人恋爱以来有什么影响”？他们两个的事情家长早就知道了吗？还不管他们，直接任由他们发展？
蒋老师还没缓过神来，这厢苏爸爸苏妈妈已经开启嫌弃儿子顺便怼人模式了。
苏妈妈：“这就不对了，只看重小白是什么意思？叮铃也很刻苦啊。”
苏爸爸：“小白这个样子没什么好影响的，叮铃和他分开了才会影响呢，你又不是他班主任咋这么关系他管他的事情这么多捏？”
苏妈妈：“只有我未来儿媳妇在小白身边才能激励小白学习，不知道别瞎讲啊。”
苏爸爸：“你非要让他们分开，说不定一周后的二模你就能看到小白从年级第一掉到年级第二百五，绝对带你享受过山车般的刺激感。”
“……？？？”
两个老师在一旁傻掉，嘴巴张得有鸡蛋大。
特别是蒋老师，刺激太多显得整个人有些神叨叨的了。
竟然直呼宁叮铃为未来儿媳妇！
一旁的苏白清为父母两人的表现点赞，而宁叮铃在这苏爸爸苏妈妈这一段话中，之前的害怕紧张局促消失了大半，现在显得有些尴尬和害羞……
苏妈妈：“我知道你们是为了他们好，但是他们从初中毕业后就在一起了，你们要是问一下一些熟悉的初中同学
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苏妈妈在一旁狠狠地捏了捏他的腰。
苏爸爸“咦哟”一声。
苏妈妈：“老师，是小白有什么事吗？咦，叮铃也在？”
蒋老师很奇怪，她记得叫他们过来的时候说明了这两人在恋爱的事情了呀？
难道是因为两家关系比较好，这种事情不太好说？
她没看到的是苏白清暗中给自己老妈竖起了大拇指。不过持续不就，一会儿就放下了。
蒋老师轻轻咳嗽了一下，趁着现在大家都在场就准备直接说了：“今天我看到苏白清放学的时候抱着宁叮铃，以前就有些怀疑，今天看到了后听到他们的对话，发现他们真的在谈恋爱。”
“高三的重要性大家都知道吧……虽然我很相信苏白清，但是还是害怕他被影响，还有两个多月高考就会结束，我能理解你们的心情，但是现在的时间还是学习为重，我不会强迫你们分手的，但希望你们分开一段时间，高考完后也是可以继续谈的。”
她说完后使眼色把话题递给了宁叮铃的班主任。
对方接到讯息，扶了扶眼镜，也跟着说明了：“宁叮铃现在需要恶补知识点以及复习，时间是不够充足的，如果还要分精力到恋爱上，如果成绩下滑了将会是比较大的损失。”
“所以我建议两人还是暂时断绝联系比较好，最好不要碰面，不管怎么样，身为老师还是希望你们能把成绩考好的，成绩好就什么都好了，这都是为你们好。”
她微微皱了皱眉，顿了顿，又朝着蒋老师补充道，“宁叮铃倒还勉强，苏白清比较特殊，绝对不能出差错，他可是学校的希望。如果苏白清换我教，这种事情是绝对不会发生的。”
这话说完，宁叮铃头更低了，苏白清皱起眉，一屋子的家长都一脸奇怪地看着这个老师，蒋老师也呆住，对对方说的话无法反应。
宁叮铃的班主任不像蒋老师细致又贴心，她总是一丝不苟。
但是苏白清还是不喜欢。
什么叫“这是为你们好”，什么叫“希望你们能把成绩考好”，什么叫“宁叮铃倒还勉强”，什么叫“换你教这种事情绝对不发生”？
满满嫌弃蒋老师语气是怎么回事？
第55章 第55种方式
宁叮铃的班主任, 还是有着大部分老师的通病——向“学生成绩好就是一切”看齐。
现在这个时期，这样认为无可厚非, 但也并不是绝对的。
出了社会的人就会知道，成绩好并不能决定自己的未来。苏白清看得太多太多，即使是上辈子他如鱼得水地一步步摸索着爬上去, 而到现在他有经验，有方向, 还能根据前世发展有预判能力，再次涉入他也丝毫不敢放松。
同时, 像蒋老师这样真心为学生，担心成绩, 且又同时为他们的心情着想、为未来着想的老师, 在现在这个时代，少之又少。
——而宁叮铃的班主任就差没在脸上写上“宁叮铃我才不管怎么样苏白清没事情就行了”“我觉得两个人必须分手不然他们都一定会考不好”了。
但是蒋老师还是将学生的心情放在第一位，不管自己被同事暗中嫌弃了, 上前维护：“别这么说啊，宁叮铃也是非常重要的，她的钢琴非常好, 可以考上最好的音乐学府的。”
班主任撇撇嘴, 想再说几句, 不过看明越眼神已经射过来了, 闭上了嘴。
不过她心里却不如表面表现的老实，她依然想着自己所认为的不动摇——苏白清才是最该花心思的对象。有他在，理科状元尽在他们学校手中。
她认为自己的说法很正确, 一般的家长确实会非常看重成绩，特别是高考，从而他们都会接受并同意她的提议，甚至更加强硬地让两人分开。
但是她这次想岔了。
苏妈妈：“老师，这就是你的不对了，他们俩分开才得出问题呢。”
苏爸爸：“对啊，怎么瞎出主意，还这么强硬，我儿子要是考不好了你负责啊？”
班主任：“……？？？”
当初苏白清死活要黏着宁叮铃，高三这半年见不到，第一个月的时候就考砸了，当时老师不知道怎么回事急得入热锅上的蚂蚁，他们倒是知情其原因，教育了他好一顿。
后来还是没办法，给宁叮铃配了手机，送到培训基地，求着她收下每天和苏白清通个视频或者电话，苏白清这才正常学习了。
这事儿差点没把他父母气得昏古起！
但在这之后大家在心里又对苏白清的任性程度刷新了一个等级。
明越听完也不高兴。她的女儿行不行，可不是一个老师两三句话就能定下来的，即便这是和宁叮铃朝夕相处的班主任。
明越想了想，道，“老师，我们并不觉得他们两人这段时间恋爱以来有什么影响，直接断绝联系是有些过了吧，两人一起长大，连叮铃去集训的时候都没有断过联系，而且叮铃之后的补课还要多拜托小白帮忙。”
班主任摇头，扶了扶眼镜，“不妥。宁叮铃虽然也需要补课，但也不能影响苏白清。”
……话里话外，都仿佛是“宁叮铃是诱惑的本源不能让她再在苏白清身边”的意思。
明越的生气已经表现在脸上了，站在头越来越低的宁叮铃旁边，拍拍肩膀轻声安慰。
蒋老师倒是发现了一个关键。
……什么叫“不觉得两人恋爱以来有什么影响”？他们两个的事情家长早就知道了吗？还不管他们，直接任由他们发展？
蒋老师还没缓过神来，这厢苏爸爸苏妈妈已经开启嫌弃儿子顺便怼人模式了。
苏妈妈：“这就不对了，只看重小白是什么意思？叮铃也很刻苦啊。”
苏爸爸：“小白这个样子没什么好影响的，叮铃和他分开了才会影响呢，你又不是他班主任咋这么关系他管他的事情这么多捏？”
苏妈妈：“只有我未来儿媳妇在小白身边才能激励小白学习，不知道别瞎讲啊。”
苏爸爸：“你非要让他们分开，说不定一周后的二模你就能看到小白从年级第一掉到年级第二百五，绝对带你享受过山车般的刺激感。”
“……？？？”
两个老师在一旁傻掉，嘴巴张得有鸡蛋大。
特别是蒋老师，刺激太多显得整个人有些神叨叨的了。
竟然直呼宁叮铃为未来儿媳妇！
一旁的苏白清为父母两人的表现点赞，而宁叮铃在这苏爸爸苏妈妈这一段话中，之前的害怕紧张局促消失了大半，现在显得有些尴尬和害羞……
苏妈妈：“我知道你们是为了他们好，但是他们从初中毕业后就在一起了，你们要是问一下一些熟悉的初中同学
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