第三节课是美术课，美术老师是一个年轻姑娘，姓肖原，长得圆圆胖胖，样子很可爱。
喊过“起立”与“坐下”之后，肖原老师把一幅图画挂在黑板上，图画上是一只红色大茶杯与一个蓝色的大饭碗。
肖原老师讲完画茶杯和画碗的知识，让学生们在图画本上照着黑板上的样子画。
孙小圣把彩笔盒打开，他不知道怎样使用彩笔，高小三就手把手教他。
朱大壮拿出十多支彩笔，不是打不开，就是不会用，油彩涂得满脸都是，像中国京剧舞台上的大花脸。
见肖原老师允许个别学生在教室里随便走动，或借画笔或相互学习或小声商量，孙小圣心想：还是画画课好玩，可以自由地相互走动，太舒服了。也从座位上跳下来在同学们中间窜来串去。
更有甚者，孙小圣不但查看同学们画的画，还时不时对别人画出来的茶杯大呼小叫。
朱大壮也不安生，见孙小圣来回走动，也站起来拿着画纸在几个女生面前转悠。
两个女学生讨厌朱大壮的干扰，就向美术老师告他的状。
肖原老师正在专心辅导两个美术苗子、也就是她收的两个“徒弟”画茶杯，听到有学生告朱大壮的状，头也没有抬说：“朱大壮，好好画你的。”
朱大壮以为美术老师要批评他，吓得赶紧朝座位上跑。跑几步转身见肖原老师没有动静，又放慢脚步，抓起一个叫毛小文的大块橡皮说：“这个东西大，我用用。”
毛小文起身去夺：“不行，刘玲还要用。”
朱大壮一听这话大声问：“毛小文，你偏心眼，为什么让刘玲用不让我用？”
刁贵才在后排站起来说：“朱大壮，为什么不让你用？这还不明白？因为刘玲是咱们班里的大美女，你是咱们班里的丑八怪。”
众学生一阵哄笑。
朱大壮被笑红了脸，大声喊：“你刁贵才是留级大王，大大王。”
朱大壮的高腔大嗓门吓了美术老师一大跳，她抬起头没有弄清怎么一回事，就怒气冲冲地走上讲台，对朱大壮进行严厉批评：“朱大壮你听着，你怎么没有一点组织纪律性？要不是你家的大人给校长送了礼，交了两万元赞助费，我们学校是不会收你的。你没有上过幼儿园，什么都不知道，现在七、八岁才想起来上学，来上一年级，你难道不感到丢人？刚才有几个学生告你的状，你为什么还不改正？你一点都不老实，乱摸乱拿同学们的东西，有时还欺负女同学。你以为你妈有钱就可以在班里称王称霸是吧？告诉你，你违犯了纪律，学校照样开除你。”
朱大壮靣现悔色，东张西望不知道如何是好。
孙小圣却对美术老师的批评有意见，他高高举起右手，一脸的严肃。
“孙小圣，你要说什么？”美术老师问。
“老师，你刚才讲得不对，我妈妈没有钱。”孙小圣说。
肖原老师一怔，继而发火：“我批评朱大壮你插什么嘴？不许说话，坐下，好好画。你妈没有钱怎么一下拿出两万？莫非这钱是偷来的？”
“你胡说，我妈的钱是借的。不许你用‘偷’字来说我妈。”孙小圣气得小脸通红。
“不许我说？我说了你能把我怎么样？”肖原老师冷笑。
“你……不讲道理。”孙小圣说。
“我跟你有什么道理可讲？小屁孩。”肖原老师瞥小圣一眼，又对朱大壮说：“你的毛病也真多，还有，你看看你的脸，脏成什么样子啦？”
一女生举手：“老师，朱大壮让我跟他玩，我不玩，他就捏我的鼻子。”
又一男生举手：“老师，他自己有彩笔不用，非要用我的。”
“还给人家。站到前靣来！”肖原老师生气地冲朱大壮吼道。
朱大壮站到前面，生气地解释说：“我的彩笔挤不出来油，用了他的一下，真是小气鬼。”发现毛小文偷笑，冲他呲了一下牙。
全班同学都觉得好玩，也都学朱大壮呲牙。
这下把肖原老师气得差点晕倒……
“老老实实回你的座位上，不许乱走动。好好画，画不出来，不准回家。”美术老师大声说，接着摇下头，又去辅导她的两个“弟子”。
孙小圣瞪朱大壮一眼，不但因为大壮招来一顿老师的批评恼火，而且还替他感到害臊。
见教室里静下来，孙小圣回到座位上，想照挂图上茶杯的样子认认真真画一个茶杯，可两只手怎么也不听使唤，画了半天都不满意，生气地干脆把纸从本子上撕下来揉成一团，又在另一张纸上吃力地画。可惜的是，无论他多么认真，画了半天连个圆圈也画不成。
朱大壮坐在座位上怄气，本来他想看看别人怎么画然后自己也画一张，没想到挨了顿批评不说，还在女生靣前丢了面子。他泄气地趴在桌上两手支着下巴想心事。
肖原老师偶尔一抬头，看见朱大壮发傻，说：“朱大壮，快画。”
朱大壮一怔，伏下身子拿起画笔。不过，不用说画圆圈，他连一条线也画不直。见丁丽娜冲他画的歪歪扭扭的线笑，就站起来将整个身子压在自己的图画本上不让丁丽娜看。
丁丽娜起身到前靣让老师指导她画的茶杯，朱大壮起身让路。丁丽娜走过座位前把朱大壮的櫈子挪到了一边。
朱大壮见丁丽娜出去，放松地往下坐，没料到一下坐了个空，“扑腾”一声摔了个屁股墩，还把后一排一个女学生课桌上的学习用具碰撒下来。
“哎哟，痛死了。谁这么缺德，把老朱的櫈子搬了去，害得俺屁股摔成了两大半。”朱大壮仰面大叫。
同学们见状，“哗”一下全笑着围了过来。
孙小圣挤进人群拉起朱大壮气愤地质问众同学：“你们说，是谁动大壮的櫈子啦？为什么欺负他？捉弄他？笑话他？”
丁丽娜走过来看清情况，连声说：“对不起对不起，是我要出去问老师问题，动了大壮的櫈子，我不是故意的。”
朱大壮一听是丁丽娜动的櫈子，呵呵笑着说：“原来是你呀？没关系，没事。现在我的屁股一点也不疼了，你看，一点都不疼。”说到这里，还故作轻松地扭了几下屁股。
全班同学都笑起来。
孙小圣却气歪了鼻子，指着朱大壮说：“你真是没有自尊，真犯贱，犯贱。”
孙小圣绷着脸走开，他替大壮害臊，他觉得大壮太下贱。
回到座位上，孙小圣生气之余突然觉得上美术课很没有意思，美术老师一上课就守着她的两个徒弟指导，对别的学生不但不讲怎样画，而且对画出来的画也不管不问。
更叫孙小圣生气的是：她竟然用‘偷’字来说妈妈。
要不要报复这个美术老师呢？孙小圣想。
他羡慕地看着被美术老师倍加关注的两个男生，想：老师为什么不到我身边指导我呢？是我长得不漂亮还是因为我是新来的？要是老师能来到我身边指导我就好了，我一定能把茶杯画好。可老师除了批评我，连正眼瞧我一眼也不瞧。
想到这里，他心里升起妒嫉，浑身产生一股非常想蹦跳的欲望，他尽力克制自己，可最终还是没有克制住，跳起来晃了晃身子。
刁贵才看见孙小圣跳了一下大喊：“老师，孙小圣蹦迪。”
学生们一看，全笑了。
美术老师见孙小圣与朱大壮一直搅乱课堂，生气地将两个人赶到了教室外面。
站在阳光下，孙小圣很不舒服，心里灭是窝了一团火气。
他“哼”一声，对朱大壮使个眼色。
朱大壮会意，偷偷一笑点下头。
接下来，孙小圣向后一仰身倒在地上。
朱大壮当然知道孙小圣的用意，立刻大声哭叫起束：“老师，快来呀，孙小圣死啦，他死啦。”
听到哭声，肖原老师连忙跑出来，不少学生也跑了出来。
肖原老师摸孙小圣的鼻孔，好长时间没有气息。贴在身上听听小圣的心跳，一点动静也没有。
肖原老师吓得大喊大叫：“快来人呐，救命呀，这里死了学生啦。”
肖原老师的喊叫惊动了校长和不少老师，校长马上带着两名校医赶过来。
在众人的注目下，两个校医对孙小圣进行了一番检查后，无奈地摊开四只手。
其中一个上了年纪的医生说：“这个学生已经死亡，无法抢救。死因吗，要通过解剖才能弄明白。”
“到底发生了什么事？为什么会这样？学生正上课突然死亡，传出去学校还办不办？我会不会坐牢？谁的责任？”校长一脸恐惧地问。
美术老师吓得浑身发抖，一句话也说不上来。
朱大壮指着美术老师说：“报告校长，孙小圣是被气死的。美术老师说我妈妈的钱是偷来的，孙小圣一生气就死了。”
校长一听勃然大怒，指着美术老师说：“你真是胡闹，你怎么能凭空污人清白？怎么能诬陷平民百姓？你说是何来的，有什么证据？怎么偷的？偷谁的？你说出来？说不出来，你必须受到法律严罚。”
美术老师吓得魂飞魄散，她跪在地上哭喊：“孙小圣同学，老师我错了，老师我不该胡说八道。为了惩罚我自己，我打我六百个耳光吧。”
美术老师抬手打了自己一个耳光，可也就是这一个耳光，奇迹出现了，孙小圣慢慢坐起来，接着又跳起来，笑着说：“美术老师，有错改正还是好人。下面不要再打耳光了。”然后和朱大壮一块大笑，又一块朝厕所跑去。
朱大壮边跑边喊：“撒尿啦！”
孙小圣一跳一笑像只兔子。
校长擦下额头上的冷汗心有余悸地说：“这个新来的孙小圣，刚才爬功德碑吓了我一跳，现在又吓了我一跳。”
一个医生发出惊叹：“这个学生会假死？”
另一个上了年纪的医生摇摇头说：“太不可思议了，刚才我检查得相当仔细呀，小圣他身上的所有生命特征都消失了呀，瞳孔放大，心脏停跳，没有血压，呼吸断气。可怎么又会一下子活过来呢？这到底是一个什么样的孩子呢？”
美术老师瘫坐在地上说：“小圣活过来，我也得救了……”
－－－－－－题外话－－－－－－
开始上学对孩子来说最要紧的是在上学的头几天有这样两个变化：一是适应约束，因为学校是约束人的地方，而从未受过约束的孩子进学校后能否适应约束，这非常重要；二是收没收获成就感。如果没有这个，孩子尝不到学习的乐趣，他就不会主动去接受知识。孙小圣朱大壮在学校的头一天收获了什么呢？
本书由首发，请勿转载！
喊过“起立”与“坐下”之后，肖原老师把一幅图画挂在黑板上，图画上是一只红色大茶杯与一个蓝色的大饭碗。
肖原老师讲完画茶杯和画碗的知识，让学生们在图画本上照着黑板上的样子画。
孙小圣把彩笔盒打开，他不知道怎样使用彩笔，高小三就手把手教他。
朱大壮拿出十多支彩笔，不是打不开，就是不会用，油彩涂得满脸都是，像中国京剧舞台上的大花脸。
见肖原老师允许个别学生在教室里随便走动，或借画笔或相互学习或小声商量，孙小圣心想：还是画画课好玩，可以自由地相互走动，太舒服了。也从座位上跳下来在同学们中间窜来串去。
更有甚者，孙小圣不但查看同学们画的画，还时不时对别人画出来的茶杯大呼小叫。
朱大壮也不安生，见孙小圣来回走动，也站起来拿着画纸在几个女生面前转悠。
两个女学生讨厌朱大壮的干扰，就向美术老师告他的状。
肖原老师正在专心辅导两个美术苗子、也就是她收的两个“徒弟”画茶杯，听到有学生告朱大壮的状，头也没有抬说：“朱大壮，好好画你的。”
朱大壮以为美术老师要批评他，吓得赶紧朝座位上跑。跑几步转身见肖原老师没有动静，又放慢脚步，抓起一个叫毛小文的大块橡皮说：“这个东西大，我用用。”
毛小文起身去夺：“不行，刘玲还要用。”
朱大壮一听这话大声问：“毛小文，你偏心眼，为什么让刘玲用不让我用？”
刁贵才在后排站起来说：“朱大壮，为什么不让你用？这还不明白？因为刘玲是咱们班里的大美女，你是咱们班里的丑八怪。”
众学生一阵哄笑。
朱大壮被笑红了脸，大声喊：“你刁贵才是留级大王，大大王。”
朱大壮的高腔大嗓门吓了美术老师一大跳，她抬起头没有弄清怎么一回事，就怒气冲冲地走上讲台，对朱大壮进行严厉批评：“朱大壮你听着，你怎么没有一点组织纪律性？要不是你家的大人给校长送了礼，交了两万元赞助费，我们学校是不会收你的。你没有上过幼儿园，什么都不知道，现在七、八岁才想起来上学，来上一年级，你难道不感到丢人？刚才有几个学生告你的状，你为什么还不改正？你一点都不老实，乱摸乱拿同学们的东西，有时还欺负女同学。你以为你妈有钱就可以在班里称王称霸是吧？告诉你，你违犯了纪律，学校照样开除你。”
朱大壮靣现悔色，东张西望不知道如何是好。
孙小圣却对美术老师的批评有意见，他高高举起右手，一脸的严肃。
“孙小圣，你要说什么？”美术老师问。
“老师，你刚才讲得不对，我妈妈没有钱。”孙小圣说。
肖原老师一怔，继而发火：“我批评朱大壮你插什么嘴？不许说话，坐下，好好画。你妈没有钱怎么一下拿出两万？莫非这钱是偷来的？”
“你胡说，我妈的钱是借的。不许你用‘偷’字来说我妈。”孙小圣气得小脸通红。
“不许我说？我说了你能把我怎么样？”肖原老师冷笑。
“你……不讲道理。”孙小圣说。
“我跟你有什么道理可讲？小屁孩。”肖原老师瞥小圣一眼，又对朱大壮说：“你的毛病也真多，还有，你看看你的脸，脏成什么样子啦？”
一女生举手：“老师，朱大壮让我跟他玩，我不玩，他就捏我的鼻子。”
又一男生举手：“老师，他自己有彩笔不用，非要用我的。”
“还给人家。站到前靣来！”肖原老师生气地冲朱大壮吼道。
朱大壮站到前面，生气地解释说：“我的彩笔挤不出来油，用了他的一下，真是小气鬼。”发现毛小文偷笑，冲他呲了一下牙。
全班同学都觉得好玩，也都学朱大壮呲牙。
这下把肖原老师气得差点晕倒……
“老老实实回你的座位上，不许乱走动。好好画，画不出来，不准回家。”美术老师大声说，接着摇下头，又去辅导她的两个“弟子”。
孙小圣瞪朱大壮一眼，不但因为大壮招来一顿老师的批评恼火，而且还替他感到害臊。
见教室里静下来，孙小圣回到座位上，想照挂图上茶杯的样子认认真真画一个茶杯，可两只手怎么也不听使唤，画了半天都不满意，生气地干脆把纸从本子上撕下来揉成一团，又在另一张纸上吃力地画。可惜的是，无论他多么认真，画了半天连个圆圈也画不成。
朱大壮坐在座位上怄气，本来他想看看别人怎么画然后自己也画一张，没想到挨了顿批评不说，还在女生靣前丢了面子。他泄气地趴在桌上两手支着下巴想心事。
肖原老师偶尔一抬头，看见朱大壮发傻，说：“朱大壮，快画。”
朱大壮一怔，伏下身子拿起画笔。不过，不用说画圆圈，他连一条线也画不直。见丁丽娜冲他画的歪歪扭扭的线笑，就站起来将整个身子压在自己的图画本上不让丁丽娜看。
丁丽娜起身到前靣让老师指导她画的茶杯，朱大壮起身让路。丁丽娜走过座位前把朱大壮的櫈子挪到了一边。
朱大壮见丁丽娜出去，放松地往下坐，没料到一下坐了个空，“扑腾”一声摔了个屁股墩，还把后一排一个女学生课桌上的学习用具碰撒下来。
“哎哟，痛死了。谁这么缺德，把老朱的櫈子搬了去，害得俺屁股摔成了两大半。”朱大壮仰面大叫。
同学们见状，“哗”一下全笑着围了过来。
孙小圣挤进人群拉起朱大壮气愤地质问众同学：“你们说，是谁动大壮的櫈子啦？为什么欺负他？捉弄他？笑话他？”
丁丽娜走过来看清情况，连声说：“对不起对不起，是我要出去问老师问题，动了大壮的櫈子，我不是故意的。”
朱大壮一听是丁丽娜动的櫈子，呵呵笑着说：“原来是你呀？没关系，没事。现在我的屁股一点也不疼了，你看，一点都不疼。”说到这里，还故作轻松地扭了几下屁股。
全班同学都笑起来。
孙小圣却气歪了鼻子，指着朱大壮说：“你真是没有自尊，真犯贱，犯贱。”
孙小圣绷着脸走开，他替大壮害臊，他觉得大壮太下贱。
回到座位上，孙小圣生气之余突然觉得上美术课很没有意思，美术老师一上课就守着她的两个徒弟指导，对别的学生不但不讲怎样画，而且对画出来的画也不管不问。
更叫孙小圣生气的是：她竟然用‘偷’字来说妈妈。
要不要报复这个美术老师呢？孙小圣想。
他羡慕地看着被美术老师倍加关注的两个男生，想：老师为什么不到我身边指导我呢？是我长得不漂亮还是因为我是新来的？要是老师能来到我身边指导我就好了，我一定能把茶杯画好。可老师除了批评我，连正眼瞧我一眼也不瞧。
想到这里，他心里升起妒嫉，浑身产生一股非常想蹦跳的欲望，他尽力克制自己，可最终还是没有克制住，跳起来晃了晃身子。
刁贵才看见孙小圣跳了一下大喊：“老师，孙小圣蹦迪。”
学生们一看，全笑了。
美术老师见孙小圣与朱大壮一直搅乱课堂，生气地将两个人赶到了教室外面。
站在阳光下，孙小圣很不舒服，心里灭是窝了一团火气。
他“哼”一声，对朱大壮使个眼色。
朱大壮会意，偷偷一笑点下头。
接下来，孙小圣向后一仰身倒在地上。
朱大壮当然知道孙小圣的用意，立刻大声哭叫起束：“老师，快来呀，孙小圣死啦，他死啦。”
听到哭声，肖原老师连忙跑出来，不少学生也跑了出来。
肖原老师摸孙小圣的鼻孔，好长时间没有气息。贴在身上听听小圣的心跳，一点动静也没有。
肖原老师吓得大喊大叫：“快来人呐，救命呀，这里死了学生啦。”
肖原老师的喊叫惊动了校长和不少老师，校长马上带着两名校医赶过来。
在众人的注目下，两个校医对孙小圣进行了一番检查后，无奈地摊开四只手。
其中一个上了年纪的医生说：“这个学生已经死亡，无法抢救。死因吗，要通过解剖才能弄明白。”
“到底发生了什么事？为什么会这样？学生正上课突然死亡，传出去学校还办不办？我会不会坐牢？谁的责任？”校长一脸恐惧地问。
美术老师吓得浑身发抖，一句话也说不上来。
朱大壮指着美术老师说：“报告校长，孙小圣是被气死的。美术老师说我妈妈的钱是偷来的，孙小圣一生气就死了。”
校长一听勃然大怒，指着美术老师说：“你真是胡闹，你怎么能凭空污人清白？怎么能诬陷平民百姓？你说是何来的，有什么证据？怎么偷的？偷谁的？你说出来？说不出来，你必须受到法律严罚。”
美术老师吓得魂飞魄散，她跪在地上哭喊：“孙小圣同学，老师我错了，老师我不该胡说八道。为了惩罚我自己，我打我六百个耳光吧。”
美术老师抬手打了自己一个耳光，可也就是这一个耳光，奇迹出现了，孙小圣慢慢坐起来，接着又跳起来，笑着说：“美术老师，有错改正还是好人。下面不要再打耳光了。”然后和朱大壮一块大笑，又一块朝厕所跑去。
朱大壮边跑边喊：“撒尿啦！”
孙小圣一跳一笑像只兔子。
校长擦下额头上的冷汗心有余悸地说：“这个新来的孙小圣，刚才爬功德碑吓了我一跳，现在又吓了我一跳。”
一个医生发出惊叹：“这个学生会假死？”
另一个上了年纪的医生摇摇头说：“太不可思议了，刚才我检查得相当仔细呀，小圣他身上的所有生命特征都消失了呀，瞳孔放大，心脏停跳，没有血压，呼吸断气。可怎么又会一下子活过来呢？这到底是一个什么样的孩子呢？”
美术老师瘫坐在地上说：“小圣活过来，我也得救了……”
－－－－－－题外话－－－－－－
开始上学对孩子来说最要紧的是在上学的头几天有这样两个变化：一是适应约束，因为学校是约束人的地方，而从未受过约束的孩子进学校后能否适应约束，这非常重要；二是收没收获成就感。如果没有这个，孩子尝不到学习的乐趣，他就不会主动去接受知识。孙小圣朱大壮在学校的头一天收获了什么呢？
本书由首发，请勿转载！