以卜方背着母亲削生姜皮儿，却从来没有真的去靠近江生。像很多年前，私自更改了奖状的名字，想要自己我介绍从此做朋友，却被江生一把推开哭着跑下主席台，是母亲看着自己，严肃对自己说：“私自擅自天真以及自私和自以为是都是错，错大了！”所以卜方还是使劲儿念书，只想有一天，不是天真的自私的自以为是。母亲说：“出国吧！是另一种机会。”所以卜方出国，长本事，够资格了再到江生面前，爱护他。原本就担心会伤害到母亲，现在，居然还是母亲的支持和包容保护了自己，卜方很想紧紧的抱着江生欢呼：“感激上苍！”卜方当然会对江生好，江生这么好，江生是卜方念叨了那么多年的人，怎么可能不对江生好！倒是江生家可能会麻烦一些，然而，一边已经通了，相当于有了半边天，也能觉得压力没那么大，罪恶感没那么强烈，幸福感也可以多一些。?
☆、十七
卜方拎着江生硬要买的果篮，拉着江生站在自己家门口，江生拍着胸口，再三确定：“真的没问题？会不会打你？要不还是算了吧！”
卜方拉住转身的江生，门被打开，江生赶紧转身，面对着门口看着熟悉的笑脸，江生红了脸：“老师好！”
老师就是卜方的母亲。
母亲让开门：“快进来，在外面干什么！江江又长高了？”
江生拿过卜方手中的果篮：“老师，吃水果好，皮肤好的！”
母亲接了果篮，笑着递给卜方：“来就好了，还拿礼物，那我岂不是得包红包？！”
江生赶紧摆手，脸更红了：“没有…我不是…”
母亲看着卜方板着脸，撇了撇嘴，笑到：“哎呀，江江，你还是这么好玩儿！”
把人让进屋，看着江生不知所措的站着，母亲笑出声：“江江，你要一直喊我做老师吗？是不是该换个称呼了？你是来看老师的吗？”
卜方抬脸：“妈，你快做饭去吧！”
江生扯了扯卜方的胳膊，露出脸来，怯生生的喊了声：“阿姨好，中秋快乐！”
母亲晃了晃手里的锅铲，卜方再次站在江生面前，挡在母亲中间：“妈…”
母亲拧了拧嘴角：“哼，偏心，现在就向着江江了！哼！你哄我！或者江江哄我！快点儿，不然我不做饭！”
江生大囧，看着在学校总是一脸严肃的老师，在家居然这么无理取闹的一面，还很有些…可爱…江生放松了紧张，为什么要紧张，老师人很好，虽然在学校总是严肃，可是在学校的时候就对自己很好。是老师说：“以貌取人，是不对的，因为他成绩不好，不务正业，不喜欢他，这很对；因为他骂人说脏话，惹是生非，不喜欢他，这很对；因为他不洗澡衣服很脏，不讲卫生，不喜欢他这也很对，这些都是可以更改的，可以变好的，是通过努力规范自己就可以变好的。但是相貌是父母给的，那个孩子是黑了点儿，也只能怪他的父母，不是他的错对吧？江生是好孩子，肯定也知道看人是要看德智体美劳五好的，然而，美不是指外貌，而是指心灵，对吧？这五好里面并没有长相对吧？江生要做六好少先队员，德智体美劳貌，以后也不能因为别人长的不那么好看，就不小心的伤害了别人，答应老师，好吗？”是老师递给自己纸巾，摸着自己的头说：“是老师弄错了，老师道歉，老师承认错误，江生能原谅老师吗？”是老师给自己递了一杯水，安静的和自己面对面坐着，看着自己哭，听自己宣泄心中的不安，告诉自己：“遇上的人，经历的事儿都是有他们出现的原因的，承担自己的那部分，是责任。江生，也许你现在还担不起，却总有一天要担负责任，到那时候，不要逃避，面对就好。现在，放过自己吧。”老师居然就是卜方的母亲。江生笑出声，推开卜方，笑着看母亲：“妈，别听他瞎说，我…”
江生顿住了，用手捂住嘴低下了头。
卜方笑眯眯的站在一边，母亲看着江生：“哎呀，改口红包也省了，我真是高兴啊～老卜，快点儿，儿子们回来了！”
父亲走出书房，看到捂着嘴害羞的笑的江生，单薄的孩子，穿着简单的运动服，没有很夸张，没有另类，单看就是个很简单干净的好孩子，一看就是成绩好，听话，乖巧的好学生。
“都站门口干什么？”父亲坐在沙发的主位上，抬头看有些害羞腼腆却不小家子气的江生，江生抬眼，看着父亲，带着点儿不安，笑了笑：“您好！”
父亲看着江生白皙的脸，撇了一眼自家儿子，轻咳了一声：“别拘束，坐下说话。”
母亲等着父亲：“老卜，你别吓到我江江，他可不是你那群浑学生！”说着转身进了厨房，父亲看着母亲的背影带着宠溺：“事儿多，赶紧做饭去！”
父亲再回头看江生，脸上的微笑还没有收尽，看得江生晃了眼，回头又看看卜方，宠溺的微笑居然一模一样！江生歇着眼角看着卜方甜甜的笑了，卜方伸手点了点江生的脸。父亲回过头就看到这一幕，伸手揉了揉脸，又咳一声。看着两个孩子脸红红的扭头看自己，父亲别开脸：“行了，以后再说吧！”
江生有点儿纳闷儿，不安的看了看卜方。卜方摇头，江生会意：“那我就去厨房帮忙了，你们聊！”
父亲看着卜方依依不舍的定着江生的后背，恨不得把人看出个洞来，嫌弃的拍了拍卜方的头：“没出息！江江果然比你聪明！我跟你妈都不笨，怎么就生出你这么个蠢儿子！”卜方揉了揉自己的头，不赞同的看着父亲：“爸！”
卜方是母亲为主带大的，母亲是老师，打小卜方就跟着母亲在学校里厮混，严父是母亲，慈母也是母亲，人生的关键时期，起导向作用的都是母亲，父亲极少出现，极少插言，不是父亲不在家，也不是父亲和母亲的关系不好，相反，他们关系好，很好，太好了，好到父亲觉得卜方的存在转移了母亲的注意力，父亲不是不喜欢卜方，而是更喜欢母亲，有母亲的地方，父亲看不到卜方，也不想看到。所以两人极少又交流，父亲知道卜方的情况是母亲告知的，卜方知道父亲的状况，也是母亲告知的，父亲总是在书房里，不停的写写写，改改改。卜方懂事儿了，在父亲的书房看到一屋子的书，有不少都是父亲的名字，才知道，哦，父亲是写书的。过年总有不少陌生人来家里，卜方躲在卧室里，偶尔听到喊老师，卜方才知道，父亲也教书，怎么在学校里没见过。再后来，卜方就没空关注父亲到底是做什么的了，反正，做什么都没有关系，都无所谓，都是父亲。
卜方和父亲交流最多着就是这个假期，在书房，详细的过问了过程，仔细的明确了计划和打算，周全的
☆、十七
卜方拎着江生硬要买的果篮，拉着江生站在自己家门口，江生拍着胸口，再三确定：“真的没问题？会不会打你？要不还是算了吧！”
卜方拉住转身的江生，门被打开，江生赶紧转身，面对着门口看着熟悉的笑脸，江生红了脸：“老师好！”
老师就是卜方的母亲。
母亲让开门：“快进来，在外面干什么！江江又长高了？”
江生拿过卜方手中的果篮：“老师，吃水果好，皮肤好的！”
母亲接了果篮，笑着递给卜方：“来就好了，还拿礼物，那我岂不是得包红包？！”
江生赶紧摆手，脸更红了：“没有…我不是…”
母亲看着卜方板着脸，撇了撇嘴，笑到：“哎呀，江江，你还是这么好玩儿！”
把人让进屋，看着江生不知所措的站着，母亲笑出声：“江江，你要一直喊我做老师吗？是不是该换个称呼了？你是来看老师的吗？”
卜方抬脸：“妈，你快做饭去吧！”
江生扯了扯卜方的胳膊，露出脸来，怯生生的喊了声：“阿姨好，中秋快乐！”
母亲晃了晃手里的锅铲，卜方再次站在江生面前，挡在母亲中间：“妈…”
母亲拧了拧嘴角：“哼，偏心，现在就向着江江了！哼！你哄我！或者江江哄我！快点儿，不然我不做饭！”
江生大囧，看着在学校总是一脸严肃的老师，在家居然这么无理取闹的一面，还很有些…可爱…江生放松了紧张，为什么要紧张，老师人很好，虽然在学校总是严肃，可是在学校的时候就对自己很好。是老师说：“以貌取人，是不对的，因为他成绩不好，不务正业，不喜欢他，这很对；因为他骂人说脏话，惹是生非，不喜欢他，这很对；因为他不洗澡衣服很脏，不讲卫生，不喜欢他这也很对，这些都是可以更改的，可以变好的，是通过努力规范自己就可以变好的。但是相貌是父母给的，那个孩子是黑了点儿，也只能怪他的父母，不是他的错对吧？江生是好孩子，肯定也知道看人是要看德智体美劳五好的，然而，美不是指外貌，而是指心灵，对吧？这五好里面并没有长相对吧？江生要做六好少先队员，德智体美劳貌，以后也不能因为别人长的不那么好看，就不小心的伤害了别人，答应老师，好吗？”是老师递给自己纸巾，摸着自己的头说：“是老师弄错了，老师道歉，老师承认错误，江生能原谅老师吗？”是老师给自己递了一杯水，安静的和自己面对面坐着，看着自己哭，听自己宣泄心中的不安，告诉自己：“遇上的人，经历的事儿都是有他们出现的原因的，承担自己的那部分，是责任。江生，也许你现在还担不起，却总有一天要担负责任，到那时候，不要逃避，面对就好。现在，放过自己吧。”老师居然就是卜方的母亲。江生笑出声，推开卜方，笑着看母亲：“妈，别听他瞎说，我…”
江生顿住了，用手捂住嘴低下了头。
卜方笑眯眯的站在一边，母亲看着江生：“哎呀，改口红包也省了，我真是高兴啊～老卜，快点儿，儿子们回来了！”
父亲走出书房，看到捂着嘴害羞的笑的江生，单薄的孩子，穿着简单的运动服，没有很夸张，没有另类，单看就是个很简单干净的好孩子，一看就是成绩好，听话，乖巧的好学生。
“都站门口干什么？”父亲坐在沙发的主位上，抬头看有些害羞腼腆却不小家子气的江生，江生抬眼，看着父亲，带着点儿不安，笑了笑：“您好！”
父亲看着江生白皙的脸，撇了一眼自家儿子，轻咳了一声：“别拘束，坐下说话。”
母亲等着父亲：“老卜，你别吓到我江江，他可不是你那群浑学生！”说着转身进了厨房，父亲看着母亲的背影带着宠溺：“事儿多，赶紧做饭去！”
父亲再回头看江生，脸上的微笑还没有收尽，看得江生晃了眼，回头又看看卜方，宠溺的微笑居然一模一样！江生歇着眼角看着卜方甜甜的笑了，卜方伸手点了点江生的脸。父亲回过头就看到这一幕，伸手揉了揉脸，又咳一声。看着两个孩子脸红红的扭头看自己，父亲别开脸：“行了，以后再说吧！”
江生有点儿纳闷儿，不安的看了看卜方。卜方摇头，江生会意：“那我就去厨房帮忙了，你们聊！”
父亲看着卜方依依不舍的定着江生的后背，恨不得把人看出个洞来，嫌弃的拍了拍卜方的头：“没出息！江江果然比你聪明！我跟你妈都不笨，怎么就生出你这么个蠢儿子！”卜方揉了揉自己的头，不赞同的看着父亲：“爸！”
卜方是母亲为主带大的，母亲是老师，打小卜方就跟着母亲在学校里厮混，严父是母亲，慈母也是母亲，人生的关键时期，起导向作用的都是母亲，父亲极少出现，极少插言，不是父亲不在家，也不是父亲和母亲的关系不好，相反，他们关系好，很好，太好了，好到父亲觉得卜方的存在转移了母亲的注意力，父亲不是不喜欢卜方，而是更喜欢母亲，有母亲的地方，父亲看不到卜方，也不想看到。所以两人极少又交流，父亲知道卜方的情况是母亲告知的，卜方知道父亲的状况，也是母亲告知的，父亲总是在书房里，不停的写写写，改改改。卜方懂事儿了，在父亲的书房看到一屋子的书，有不少都是父亲的名字，才知道，哦，父亲是写书的。过年总有不少陌生人来家里，卜方躲在卧室里，偶尔听到喊老师，卜方才知道，父亲也教书，怎么在学校里没见过。再后来，卜方就没空关注父亲到底是做什么的了，反正，做什么都没有关系，都无所谓，都是父亲。
卜方和父亲交流最多着就是这个假期，在书房，详细的过问了过程，仔细的明确了计划和打算，周全的