被李芝玲一顿大骂,华霖心中很是复杂。
    这就是小孩子啊!
    小孩子和成年人说话从来不可能平等。
    他很多时候都在想为什么成年人不能尊重下小孩子的想法?难道小孩子所说的所做的一定是错的么?
    为什么不能站在小孩子的角度想问题?以成年人的眼光来看待小孩子的问题真的对么?
    这个问题是无解的,这就是代沟!
    至于李芝玲说的那番话,华霖完全当放屁。
    敲诈勒索别人怎么了?他已经在敲诈勒索了!只要对方愿意,一个愿打,一个愿挨。警察还能多管闲事不成?
    至于杀人?华霖的心里不是没想过。如果真有人对他或者对他的家人不利,他还真敢让对方消失。
    系统可以直接对某个人的身体进行彻底清除,让他从世界上消失。
    他还不信警察能找到证据把他抓起来呢。
    拥有系统的华霖完全有恃无恐。他没有主动招惹别人,就已经很对得起自己的良心了。
    华霖对李芝玲的一番教育很不屑,却不能把自己的想法说出来。
    李芝玲不可能理解,也不可能赞同。毕竟她没有系统,只是个普通人。
    此刻,华霖是真的没办法了,好好说行不通,威胁又威胁不得,他还能怎么办?
    华霖还在纠结这个问题时,看到了李芝玲的眼泪。
    这下,华霖的心更复杂了。
    李芝玲是真的为他好啊!这点他不得不承认!
    就算李芝玲是自以为是地为他好,那也是为他好!他不能为此就生李芝玲的气。
    坚持送他上下学的宋喜儿和坚持管教他的李芝玲,都是真心为他好!
    人生遇到几个真心对自己好的人不容易,不能因为他们的关心不得法就让他们寒心!
    不过,华霖觉得自己已经对得起李芝玲了。至少自己没有像对待申晓春那样用系统对付她。
    李芝玲和申晓春毕竟不一样。
    申晓春是一个恶人,他想对华霖不利,华霖用系统控制他,没毛病!
    可李芝玲是真心对华霖好的,不到万不得已,华霖不会用系统和那些对自己好的人相处。
    就拿这件事来说,如果华霖一开始就用系统,那绝对马到功成。
    可是他从始至终都没用系统。因为他想要的是真实的生活体验。如果系统掺杂其中,总会有种不真实的感觉。
    “老师,我错了。”
    既然不想用系统,华霖只能低头认错。
    很多时候,认错并不代表一定错了,它只是一种态度罢了。
    如果觉得自己没错,就拒不认错,那只会把事情闹得更大。
    华霖可不想把这事闹得全校皆知,甚至闹得家里都知道。那可就不好了。
    果然,对于华霖这样的态度,李芝玲很满意。
    “你能认识到自己的错误,老师很高兴。人都会犯错,犯了错就得改正。改正错误自然还是好孩子。”
    李芝玲心中松了口气,她还真担心华霖犯犟非要转学。小孩子犟起来,那可是劝都劝不住的。
    还好华霖懂事,没有闹到那一步。否则徐进非劈了她不可。
    明星小学好不容易收到一个百年难遇的神童,如果真的放跑了,徐进能不心痛么?
    华霖乖巧地点点头,他现在只想把这事翻过去。就全当自己没事找事了。
    见华霖乖巧的样子,李芝玲也没再多说什么。
    她认为越是聪明的孩子越不能说太多。说太多他们会烦躁。很多道理他们不是不懂,而是不会约束自己。
    老师要做的就是帮他们约束自己。
    “那你先回去吧。”
    华霖依言离开了李芝玲的办公室。
    虽然华霖没有和李芝玲达成赌约,可他还是想要完成他跟李芝玲说的那种壮举。
    想想全班同学的成绩都在九十分以上,华霖作为班长也很有面子。
    他之前在想怎么能预防同学们在教室里打架。他想来想去总没有什么好办法。
    误会总是会产生,一时的口角,一点小矛盾都可以是打架的诱因。
    想要让打架不再发生,那除非这些诱因不再发生。
    可人与人相处怎么可能没有误会?怎么可能不发生口角?又怎么可能没矛盾?
    所以,正常情况下是不可能预防打架的。
    不过,华霖却有非正常手段。
    他灵机一动,想到如果把清理符安在教室里,时刻清理同学们想要打架的念头,不就可以做到预防打架了?
    当这个想法在他脑海里萦绕,便一发不可收拾。
    换个角度想,如果清理掉同学们不愿学习的念头,那同学们不就会专心上课,认真学习了!
    一年级的知识根本没任何难度,只要同学们用心去学,考九十分以上不还是简简单单的?
    从那时候开始,华霖就有了把清理符安在教室里的冲动。
    之后找李芝玲打赌完全是顺势而为。
    如今,虽然没能够和李芝玲达成赌约,华霖却依旧会把清理符安在教室里。他就是单纯地想让同学们不再打架,学习成绩好一点而已。
    华霖回到班上,还没有打上课铃。他就开始行动了。
    清理符能扫描的最大空间是半径两米的球形。
    不过,这个空间不是固定的。华霖可以调节扫描空间的形状。只要最大扫描距离不超过两倍半径,最大扫描范围不超过最大扫描空间就行。
    华霖的教室长八宽五,按照华霖的计算,只需要在教室中线上,分别在左右距窗户1.25米的位置安放一枚清理符,就可以覆盖整个教室了。
    华霖现在有三枚清理符,用掉两枚也还在他的承受范围。
    秦若英看到华霖拿着铅笔在地上画画,很是疑惑。
    “小霖,你画什么呢?”
    华霖笑了笑,“没什么,我就是在玩儿呢。”
    “那我跟你一起玩儿!”
    秦若英说着也拿着铅笔在地上画。可她马上就失望了。
    “根本就画不上呀!”
    华霖这边已经把清理符安放好了。他不需要画得多清楚,只需要有个痕迹,就可以把清理符安在那里。
    清理符安放好,华霖对它进行了一番调节和设定。就大工告成了。
    等华霖调整好,秦若英也站了起来。
    “我不玩了,没意思。”
    华霖笑了笑,这是清理符在起作用了。

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